小进步

今日昊的语文老师莫老师发了几篇考试满分看图写话的小作文在群里。很吃惊有昊的在里面。因为在二年级刚开始时，每次看图写话他都要扣好几分，这是他的弱项。之前还很焦虑，想着要不要报个作文班，或者每日看看作文范文如何写。结果因为每日时间不够用，根本没用上。刚开始写日记时，陪着在身边写，结果花的时间长，还效果不佳，我还气的不行。后面每次他自己发挥，随意让他去写，每次只给他改改错字，错句与标点。反而文章越来越通顺。

再看作业字迹，虽然达不到练字老师的高要求，但是，现在不管是语文还是数学作业，已经工工整整的了。每天的练字，也不再鸡飞狗跳，去上练字课也能坚持去，不再排斥。只要这个状态保持下去，字当然会越写越好。而回想到刚开始练字的第一期第二期时，总想一次到位，其实还是太着急。从量变到质变是有一个过程的，父母在这个过程中起的作用就是支持他，为他加油鼓劲，当进步产生时，自然就会产生正向循环！

对于孩子学习成绩该看淡，但是应该通过成绩看到问题所在，再与孩子一起分析问题是什么。让孩子着重在某个欠缺的方面努力！而作为父母，不要焦虑，耐心守护在孩子身边，直到他茁壮长大！