2019-10-17
2019-10-17 本文已影响0人
追梦不负韶华
走走停停,今天在翻阅第二章的时候,看到了一个名字“库尔德-勒温”,佐藤学教授的“学共体”课堂、学校的研究,源于他的行动研究法,通过百度搜索查询,让我了解了许多之前没有了解过的东西!这也许就是啃读的一点收获吧!
走走停停,今天在翻阅第二章的时候,看到了一个名字“库尔德-勒温”,佐藤学教授的“学共体”课堂、学校的研究,源于他的行动研究法,通过百度搜索查询,让我了解了许多之前没有了解过的东西!这也许就是啃读的一点收获吧!