亲子日记第二篇

                    让孩子“骂”我

        昨晚一件事，很有趣，记下来与大家分享！

        昨晚子辰的作业效率总体还是很高的，按照“惯例”，又给他布置了学校作业以外的任务，其中一项就是读书半小时。

        实话实说，子辰是比较爱读书的，尤其是那些有趣的知识书，但是读书这个需要“静”的事儿，子辰却总是“动”着做！隔5分钟喝个水、隔10分钟小个便、脚趾上的拖鞋上下翻飞、身体姿势随时变换，读书的声音也是忽急忽缓、忽大忽小，让身边的家长真是又气又恨、哭笑不得！

        我于是按照“读书人”应该具备的气质，对他严厉的呵斥，多次用冷脸色震慑他，也没允许他中途喝水。他有几次想和我辩论“为什么要这样对他”，可是那将严重打断读书进程，我没给他机会，强行阻止了他！

        子辰“艰难”的、很不情愿的读完了书，关灯、起身、准备放松，我马上对他说，“写篇日记吧，不用想正式作文那样复杂，关键是要写出真情实感，以刚才读书时这段内容就行，否则，时间还早，我再给你布置别的任务喽！”子辰很不情愿的思考到底写不写，不想他妈插话道“有什么想法都可以写，骂人也行哦”，这一说子辰倒像是一下子被点醒了，急忙坐下奋笔疾书起来，期间，竟然忍不住大笑出声，在他身边看书的我都莫名其妙。

        原来，在子辰的日记中，他真的对我出了一口恶气，编了个笑话来嘲讽我！日记本中的他胜利了，一改平时在和爸爸、妈妈交流时敢怒不敢言的地位，紧张的神经也随之舒缓了，家里的气氛顿时轻松了许多。

        日记的这个作用真好，希望子辰坚持下去！