意外的收获

   

意外的收获

              再过十几天，学校就要举行一年一度的运动会了。于是，利用下课时间，我让两名同学在操场上把跳绳一拉，当做临时的跳杆，搞起了跳高选拔赛。班里推荐出来的几名“跳高高手”迫不及待的地跳了起来。孩子们左右两边站成了两条长龙，津津有味的观看着高手们的表演，一轮跳完后，站在一边的小个子李明忍不住了：“裴老师，我能试试嘛？”我迟疑了一下，“你试吧！”于是，小个子李明摩拳擦掌，助跑了起来，由于个子太小，他没能跳过，很不好意思地朝我笑了笑，红着脸低下了头，我看出了他的心思。“再试一次吧！”我鼓励他说。趁他做准备的时候，我偷偷的把“跳杆”往下降了降。这一次，他顺利地跳过了，我赞扬了他。两边的孩子们也报以热烈的掌声。于是，两条长龙合成了一条长龙，孩子们欢呼跳跃，一个接一个地跳了起来。这时，我发现平时在班上不起眼的周敏同学也挤在长龙中。轮到周敏跳了，助跑，起跳之后，她一跃而过，动作干净利索。“周敏，你跳的真漂亮！”我情不自禁地夸道，“原来，你还有这一手，真了不起！周敏，在跳一次吧！”孩子们也跟着我喊了起来，这一次，周敏跳的更好了。一晃，十分钟过去了。我毫不犹豫地在选手申请表上填上了周敏的名字。打这以后，孩子们经常利用下课时间练习跳高。每次，都有周敏，每次，她都赢得了孩子们热烈的掌声！

         

意外的收获
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            奇怪的是：慢慢地，周敏上课也像换了一个人似的，平时总爱趴在桌子上的她居然也认真听讲起来，从不举手的她也怯生生地举起了手，有一次还拿着不会做的作业来求助于我……我别提多高兴了。“这个孩子的学习有希望了！”我感到由衷的欣慰和希望。                我深深地感到：没有失败的学生，只有失败的教育。如果没有这次意外，周敏将会怎么样？我想，只要我们每位教师能为孩子们提供获得成功的机会，让学生体验成功的快乐，我们的孩子们一定会健康活泼地成长、发展！

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