展演排练

临近期末，快放假了，六月二十四日上午，迎“七一”汇报展演各个班级都要出节目。展演结束，本学期也结束了。

国画班班长体恤我刚去，拿不出作品，这次展演我就安心做观众，不用参加班级的节目展演。书法班因为有两个书友年纪偏大，不想参加节目演出，班长便派了我的差儿。

我性格内向，一直不喜欢在人多的场合露面，对自己写的字也不自信，还从来没有写过作品。但是，既然在这个集体中，有集体活动，也不能事不关己，所以就欣然接受。

好在我退休前从事的工作，是教育方面的，面对的是成年人，一直工作了三十多年，课堂上也一直是很多人。有一段时间送教下乡，上课的时候，在乡镇的大礼堂里，曾经面对台下 一二百名的教师。所以站到舞台上，还不至于手忙脚乱，何况还是书法班书友的集体节目，展示各自的书法作品。

书法班的班长，是我读初中时县一中的英语老师，没有直接教过我。我第一次到书法班来上课就认出了她。班长做事严谨认真，在组织展演活动中做了大量的工作。

每周一次书法课，大家才能聚集在一起，展演时间临近，所以昨天的书法课上，没有练习写字，整个下午都在进行展演排练。

班长先大概介绍了节目策划。舞台后方的大屏幕上，播放着视频，内容展示平时上课时老师的课堂指导，学员们的课堂练习、临摹，作业展示和作品展示。配有音乐，古筝版兰亭序。在视频播放的时候，舞台的左前方，一位书友朗诵诗歌《我们爱书法》，舞台的中央，摆放着一张书案，书法班老师俯身挥毫“翰墨展风采，书香润桑梓”。同时，我们十几位学员，分列在舞台后方两侧，按顺序左边一个，右边一个，一一走到前台，向观众展示自己的作品，然后走到舞台的另一侧，立定站好。

朗诵的学员朗诵完毕，大家一起喊出口号“写好中国书法，发扬传统文化”。老师的书法写完后，旁边两位学员，把老师的作品，各执一端，展示给台下的观众。这些安排几乎都是同时完成的，最后鞠躬退场。整个节目五分多钟，非常紧凑。大家都说这个节目创意挺好。

班长分配了大家舞台上的位置，明白了各自的“角色”，随后一起到演出大厅在舞台上现场排练。

班长还请了模特班班长给我们现场指导，如何在舞台上走好这个“过场”，昂首挺胸，落落大方。在给观众展示自己的作品时，怎样目视观众，面带微笑等等，力争展示出自己最好的风采。

除了老师的现场书写，大家配合着排练了多次，期间笑语晏晏，轻松愉快。几位老学员已经不是第一次参加这样的展演了，更是胸有成竹，自信满满。

排练结束了，我还有更艰巨的任务呢。一个从来没有写过书法作品的人，连“四尺三开”、“斗方”都不甚明白的人，会写出怎样的作品？

为了这次展演，上周在网上买了四尺三开的作品纸，练写了两幅，怎样看都不行，现在更是箭在弦上，连退堂鼓都没法打。好在离展演还有十多天，临时抱佛脚，练呗！深知写字非一日之功，就当是对自己的练习助力吧。

排练结束，大家一同回到教室，班长又宣布舞台展示的作品统一要求“四尺斗方”。没有这种型号的宣纸，这有什么难的？街上文具店里买去。

不管字写得怎样，我这个态度还是很积极的。