成长之途，思维之变

这两天，全国品牌学校发展委员会至善学院网络平台推送了我以前的两期阅读讲座。

围绕“爱上阅读”，我给大家分享了阅读的价值、阅读的陪伴、阅读的评价、阅读的误区等内容。通过真实的案例，呈现了既是教师又是妈妈面对阅读培养的转化路径。

节目结束，工作组的涂老师发来信息。反馈讲座不错，邀请我再次走进“至善”平台，给大家来场直播。

虽然工作很忙，但我还是爽快地答应了。

回到电脑前，翻了翻以前的一些讲座，思考着下次的主题。

满满的回忆溢满心头。因为每次分享都是成长，每个课件都写满故事。

不过，看了几个以前“精心制作”的PPT，心中有感慨，眼中有欣慰。

因为，一路回首，经历还是那些经历，经验还是那些经验，但我对课件的呈现与讲述的角度有了新的思考。

这些年，跟随“高人”，带着团队，做了很多的探索，有了很多的生成。自我感觉，最大的变化是我面对问题的思维方式不知不觉有了很多变化。

以前，面对分享会很努力地清理事件的本身，也能很艺术地通过各种故事去深度还原、打动周边。

现在，遇到问题不再线性的追问，而是结构的思考、系统的建构，让分享与复盘更富逻辑，更有张力。

“太阳每天都是新的”。

同样的话题，我相信如果再次分享，一定会找到新感觉，寻到新思路，拥有新发现。

这真是——成长之途，奇妙遇见......