同学们好~

前两天看到一个关于教师的帖子，评论里面有一人说自己二十几年来也没有听到过喜欢之类的话，第一节课上，可爱的小朋友们一句句的喜欢让人心头一暖。

我想象着那样的画面，突然就笑了。 说的好对。

现在的小朋友真的好磨人，一个个地围着你转，一直喊：“老师老师~我今天很乖哦~”“老师~我今天语文考试得了98分”“老师~我去借一支画画笔可以吗？”“老师~老师~”……小小的个头，奶声奶气地仰着脸望着你，大眼睛一眨一眨地亮着，纯粹干净，让人忍不住温柔。

当然，这个画面的前提是课后时间，如果是上课期间，那就是行走在爆发的边缘的恐龙老师和一脸无辜的猴子学生了。

2019年2月17号，我开始了为期一个学期的实习生涯，到一所小学去当老师。刚开始的时候我的内心是非常激动的，想到自己是去和活泼开朗的小天使们作伴，嘴角都不知上扬了多少度。作为实习生，我接到的第一个任务，是听课！毕竟学校学到的知识都只是理论，要进行实操还是得先汲取经验啊，第一次去听课过程还是十分美好的，同学们一个个都竖起耳朵、挺直腰板、聚精会神地听课，回答问题也是手举高高，声音洪亮。太完美了，想着自己不久以后也可以如此威风，还是有点飘飘然的，此时只想仰天长啸一番。

同学们好~

然而，我错了，本以为口若悬河，妙语连珠的课堂会是我今后上课的常态，从未想过那居然是我从未达到的巅峰。刚接手上课班级氛围还是不错的，不过没两天，他们就发现了我原来是只没牙的老虎，而且说话漏风的那种！我说话很凶，但我不会实质性地落实“奖励”；我能够清楚地复述概念，但却没了解透学生学情；一直以来模板似的教学过程总会有一点点小插曲；课堂问题来的猝不及防，被打的手足无措……学生们开始慢慢地不怕我，我生气了他们都还是对我的警告充耳不闻。

那个时候我每天都在问自己，为什么要选择这一行，被学生气到难过的时候，要赶紧去厕所洗把脸，担心被人看到微红的双眼和即将掉落的眼泪；对学生好他们也不领情，但你只要做的有一点不好，下面就会发出各种声音。为什么会这么让人生气，为什么学生这么不听话，打不的骂不得的情况下我要怎样教育这些孩子，如何感化孩子的心，如何更好地传授知识可以让学生接受，这都是我每天在思考的问题。

刚开始的一个月，我和同行的两位师姐一起吐槽，我看着群里的实习生们一遍又一遍地说要辞职，太可怕了，太累了，不想再做下去了。我和她们拥有一样的想法，想放弃，想撒手不干了。但是每一天遇到那些白白嫩嫩的小脸蛋对我说：老师好~老师可以教教我吗？老师我好喜欢你……的时候，我就会想，他们这么小，还不懂事，我走了他们又要适应新的老师了，还是再坚持一天吧，今天他们混蛋了，也乖了呀！

每天对自己说再坚持一天吧，再坚持一天吧，谁知道一晃就过去了两个多月，这群孩子教会我的反而更多。

那么，好吧。

同学们好~我是你们班的新老师，以后也请多多指教。

同学们好~