《论语》课堂之~学习他人，终身成长

好的学习态度，应该是怎么样的？

01.好学心常有

子与人歌而善，必使反之，而后和之。

在从小到大的学习中，是否有遵循这一点呢？在对孩子的教育上又是否遵循这一点？值得思索！！！

从孩子的身上，我们可以想到和探寻到，无论是孩提时的自己，还是孩提时的孩子，对未知都是充满好奇的，都具备足足的好学心，而又是何时渐渐地被掩去了呢？

探寻本源，并不是为了追究责任，而是为了更好地践行当下，学以致用，去影响更多的人!

02取长补短常在

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而自省也。”

子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”

子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

每个人都有各自的发光点和特点，以及不为人知的潜能，与人交往，常具谦逊之心，取其长补其断，观其短反观自身！

我们能做可以做的，不是试图用自己所长改变他人之所短，而是去影响他人，如果自己都做不好做不到，又有什么理由和站点，去妄议他人，与其做无为的吃瓜群众，不如去向他人虚心学习，补自己的不足之处！

子曰：“古之学者为己，今之学者为人。”

无论何时何地何事，都应该时刻反观自身，反问自己：“我能学些什么，我能怎么做，我可以做什么？”，而不是别人应该如何，向外求取原因，为自己辩解和推脱！

改变不是一蹴而就的事情，一点点的去积累和践行，就能收效成果！

04.学以致用，以身作则

只有在真正的做事当中才能有更深的感触和领悟！

今天是萌妈公益线上读经班的第22天了，起心动念就是：影响和带领更多的人诵读国学经典，传承中华文化！

疫情期间自己的在不断的学习过程，发现影响着两个宝贝也跟着一起学习，学习和自己孩子的改变，让我收获和感受很大，因此就决定做些力所能及的事情！

通过这22天的学习模式，效果已然显现，孩子们不仅能够早起，也诵读的越来越好了，映射到其他方面的作用也见显，每一天都可以看到每个孩子身上的进步点，而自己也在这个过程，不断的做出调整和迭代，收效很显然，不再是等着做事，而是自发的主动去思考和落实！收益真的很大，每每看到孩子们的进步与成长，都会由衷的感动和欣喜！

05.总结：终身学习成长

滴水穿石，不积蛙步无以至千里!

牵一发动全身，一个好习惯的不断复利，必定是一劳永逸的！

希望可以通过不断的深入学习中华国粹，影响更多的人，成为更好的自己，共筑非凡的未来之梦！