美国老师日记（五）你是中国人当然聪明了

            你是中国人当然聪明了

       饺子刚开始在美国教学，还保留着很多在国内教学的思路，比如说九九乘法表是要背诵的。因为包括饺子在内的几乎所有的中国人都是通过背诵而记住九九乘法表的。自然地，当饺子自己教的时候就把乘法表打印出来，发给学生背诵。学生还没开始背就已经开始叫苦连天了。饺子决定对他们进行一番“洗脑”，让他们看到背过后的成果。饺子让任意学生出任意一道十以内的乘法，然后自己一秒给答案。其他学生对着九九乘法表看是不是正确的。示范过后，学生当然觉得这太厉害了，又快又准确。但是他们中有人说：“你是中国人当然聪明了！”如果是平时不拿学习当一回事儿的学生也就罢了，关键这是一个比较靠谱的孩子说的，饺子当下置之一笑，心想这算什么理由。不管三七二十一，还是让他们从头读了几遍，学生还是记得很快的，很快记住了一一得一到四四十六。

       中文课上，饺子发现学生的书写都是照葫芦画瓢，完全不按照笔画书写，就练习“我”的书空，手指头举起来练习了五遍，然后在手心里写一遍，最后爬白板，看谁可以写对。上来五六个都有问题，反复修正，这也相当练习了十遍，终于有人写对了。饺子发牢骚说：“你们要走心，不能只动手不动脑。”有个孩子直接顶了饺子一句：“这太难了，你是中国人当然觉得简单了”。饺子觉得这借口招的牵强，谁一生下来就会写，还不都是认真反复练习的。这帮孩子，把自己不努力归咎成自己生来不是这块料。饺子感觉这路子不对，下课后去跟在美国生活了二十多年，有着十几年教学经验的刘老师取经。

        刘老师一听饺子的来意就乐了，她一脸无奈地摇摇头说:“孩子知道什么，还不都是听家长说的。”这是很多美国人目前对中国人的看法，他们知道中国人聪明、勤奋，在美国的中国人更是想尽办法出人头地，甚至被美国人认为抢了自己的工作机会。可美国人不会去反思为什么自己的民族没有这种进取精神，一味地懒惰，有些年轻的壮汉不工作，游手好闲地坐吃等喝靠着国家的救助。孩子这种懒惰也是从父母那里学来的，很多父母就是多生孩子，单亲妈妈好几个孩子，有的都不知道自己爸爸是谁。这些家长把抚养义务交给国家，教育义务交给学校，而自己也不工作，成天抱怨向政府哭穷要求增加福利。反倒是一天到晚上班的中产阶级，辛辛苦苦忙碌一年，自己日子过得紧紧巴巴，却把三分之一的收入都用来交税，国家用这部分钱去养穷人。刘老师说这也是美国政府把他们给”惯“的，在美国最可怜的就属辛勤工作的中产阶级了，你说人家干嘛还要勤奋。饺子听完这一席话，虽然没能找到解决方案，但至少了解的一些背后的原因。

        可后来还有一次让饺子哭笑不得的事情，有一次休息时间，一群孩子在玩儿呼啦圈，他们转不起来，饺子就自告奋勇地教他们，饺子记得自己可以转起来的，可一开始找不到感觉，总是转不起来，一个很乖巧的孩子眼巴巴地看着我说：“你是中国人吗？怎么转不起来”。饺子回她这跟我是不是中国人有毛关系！等饺子找到感觉转起来了，她们一阵欢呼，那个孩子又来了：“你真的是中国人啊！”我去！更可笑的是隔壁班的孩子也嚷着“那个中国老师转起来了……”敢情饺子被当猴了。