2020-08-17晚课笔记--如何引导孩子先玩再学（上）

先学再玩，还是先玩再学?这个困扰无数家长和孩子的世纪难题，同样也在我家上演。

星期六的早晨，十点多了，儿子起床后穿着睡衣情懒地坐在床头发呆，我看着他副毫无生气、无所事事的样子，焦急的情绪开始滋生。

我忍不住催促：“宝贝，起床后应该做些什么啊?”其实，我很想对他说：快去洗脸刷牙吃早餐，然后写作业啊！

我觉察到自己的焦躁情绪，但平衡情绪是我需要不断学习和践行的主题，所以我把原本脱口而出的命令，改为提问，希望启发孩子自己思考和决定。

儿子边思素着边慢吞吞地回答道：“我要洗脸刷牙吃早餐啊！

正是这一问一答，给了我平复情绪的空间，只有情绪平静的时候，我才可能真正走进孩子的世界，了解孩子不愿先做作业背后真实的想法和需求。

我温柔地继续问道：“那接下来呢?

儿子：“我还想要玩和学习！

我：“那你想先做什么呢?

显然，我是希望孩子先写完作业再去玩的，但我知道，这只是我的希望，孩子的事情孩子有选择和决定的权利，而我可以通过提问、启发和引导，帮助孩子梳理和表达自己。

先玩还是先学这个世纪难题，也让儿子很纠结：“我也很烦恼这个问题！如果我先学再玩呢，学习的时候我满脑子都是玩，我就学不好；但如果我先玩再学呢我又很难再静下心来！

02 我原本以为孩子会不假思素地告诉我“先玩”，没想到他心里也这么纠结，他认真思考的样子让我放下了所有的要求，我开始发自内心想听听孩子的心声，想深入跟孩子聊聊“先玩还是先学”这个话题。

我间：“那学习和玩，如果用你的第一直觉来选择，你会选哪个第一呢?

玩！”儿子不假思寰地回答道，接着他又补充道：“我想玩够了再学！

我进一步确认：“那你清楚自己要完成哪些作业吗?有安排好什么时间完成吗?

我知道啊，我待会就把语文词语抄了，数学口算我早就写完了，还有元宵节的习俗和季节调查表我玩了回来很快就能完成！·儿子快速地回答道我立即肯定他看来你已经有了时间计划，我相信你可以合理安排好时间做好这些事情。妈妈也支持你多和小朋友玩，要知道学习无处不在，和小朋友玩的时候，你也在锻炼自己的社交能力和创造能力哦！

学了《培养孩子自信心》课程之后，我知道孩子的自控能力，需要从不断的尝试中获得经验而形成。

如果家长不放手让孩子去体验和尝试，他永远都在父母的掌控之中，一旦离开父母的监管他就会无所适从了。

我默默下定决心：从今天开始，我要将孩子把握和管理自己时间的权利还给他成长从来不是一瞰而就的，我尝试放手之后，孩子的表现真是淋滴尽致地诠释了这一点。

听到我的话，儿子很开心地从床上起身，开始洗漱吃早餐，很快他完成了词语抄写就跑出去找朋友玩了，开始了他的疯狂的玩耍时间，他玩到晚上十一点才在我们的催促下回了家。

第二天一早，他一起床后做了十分钟的英语作业，便像一阵风一样的跑出去玩了，直到下午3点半，才满头大汗地回到了家。