今日学习：《父母的语言》第二章——语言环境对孩子的重要性

三岁看老——语言的重要性

中国有句老话：三岁看八十。简而言之就是一个人的智力，性格等在他三岁时就基本定性了。因此，如何把握三年黄金期至关重要。

书中说，人类的大脑是唯一在出生后还具有可塑性的器官，尤其是在三岁前。

三岁前，大脑会发育到成熟期的80%左右，而这三年里，使大脑建立神经连接的条件是什么呢？是语言，具体来说，是父母的语言。

3000万词汇量的背后——语言需丰富且互动性强

如果把大脑比喻成一台机器，父母的言行就是在为孩子创造超级机器的过程。

研究表明，家庭语言环境好的孩子，在三年内可以接收到3000万左右的词汇量。

当然，对孩子说3000万次“闭嘴”也不会帮助他成为一名聪明、有所作为且稳重的成年人。词汇总量多是基础，词汇的质量才是关键。

父母对孩子说话时，要多使用积极性的语言。比如：这棵树真大！”“冰淇淋真好吃。”“妈妈的小男子汉是谁呀？”

而不是命令无感情的事务性谈话：下去吧。”“把鞋子穿上。”“把晚餐吃完。”

互动中的每一个步子、每一个反应都增加了语言的复杂性，而这种复杂性又会进一步加强孩子的智力发育。

总结：

在孩子出生的头三年，父母应该对孩子说多少话，应该怎么和孩子说话都相当关键。孩子感受到父母的语言越多，语言能力会越好，学习和适应能力就越强。