9.18社区馆看图写话试听(郭鑫岩)反馈

今天曲柳建议：(刘荣总结)

1.需要尽快出台对孩子的激励措施（奖励币）

2.试讲的时候，家长可以在旁边旁听，但需要提前提醒不要插话。干扰老师上课[爱心]

3.试讲时提前了解孩子情况[爱心]通知家长带卷子或者提前来一个测试～

姗姗沟通反馈:她来试听主要参考环境和老师对孩子的吸引度，在价格方面她试听的两边都是差不多的，愿意选择对孩子吸引度更高的[爱心]

1.这边环境不像是辅导班的环境，二楼就是小孩子的乐园，一楼包间更像大人的休闲场所；

2.老师讲课对孩子不是特别有吸引力，孩子好像听不懂；另一边试听的老师五十多岁，有三十年教学经验，当时上完课孩子写了一篇作文，特别感兴趣，当时就要让报课；

3.这边没有其他的孩子跟他一起学习，没人陪他玩，不够有氛围；

4.咱们这边距离比较远，接送也还得出校车费

奶奶还建议我改天换身便装上习思堂二楼去看看环境[玫瑰]

因为沟通也比较真诚，奶奶很认真的说有合适的孩子会给我们介绍[太阳]

总之感谢S，有一个个顾客愿意来了解这里，表达出自己的真实想法，我们也能更清楚家长的心理需求，能更全面的去预备[玫瑰]

今天还加了一个对晚托班感兴趣的家长微信，主要是被Q练字吸引，并且是主动来要我单页的，市场还是很大的，感谢S让我们能不断地操练，供应给我们相匹配的资源[玫瑰]HLLY![太阳][拥抱]