6月13日观察日记

今天我们班来了两位客人老师，哇，老师们穿的衣服是什么衣服呀？好漂亮，我们也想穿。哦！原来这个衣服叫国学服。今天两位老师是来给我们上国学课的。好棒呀！当所有小朋友换装完毕，老师带我们来到了《盘古开天辟地》的故事里。

6月13日观察日记

　很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。

　　有一天，盘古突然醒了。他见附近一片漆黑，就抡起大斧头，朝面前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西徐徐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随它们的变化而变化。每天天升高一丈，地天天下沉一丈，盘古也跟着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

　　盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气味，变成了四季的风和飞舞的云;他发出的声音，化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢变成大地东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了蕃庑的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……

  原来天和地是这样形成的，国学课又有了一种新的玩法呢！

  在童心王国里，每周一节的经典国学课堂，带着孩子们领略经典国学的魅力。跟随着老师，用我们的语言，用声音，去诵读经典。

  我们学过的古诗诵读：

《一去二三里》、《咏鹅》、《春晓》、《画》、《水槛遣心》、《古朗月行》、《相思》、《江雪》、《悯农（其二）》、《登鹳雀楼》、《七步诗》。

《声律启蒙》

一东

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。羞看百炼青铜。

孩子学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、吐音准确流畅。另一方面能大量积累词汇，能丰富自身的文学语言。或许我们的孩子现在还不能很好的理解里面的韵味，但是古诗的韵律以及大量的词汇都是对孩子有帮助的。孩子学古诗从易到难，由浅入深地背诵古诗，古诗的学习犹如给孩子播下了一棵奇妙的种子，它会在孩子的成长中绽放出美丽的花朵。诵读经典，是幼儿园里，我们的孩子每天都要做的事情。餐前，晨圈，国学经典课堂，甚至实在户外的时间都会随时蹦出一句古诗，我相信我们的孩子是幸福的因为我们是“经典”滋养的孩子。