学生为什么不喜欢上学打卡第11天

【练习促进知识的迁移】

1.之所以说练习能够促进知识的迁移，是因为练习使我们更容易理解问题，并能在事后记住它。重复做很多某一类型的题目，使我们更容易辨识一个新问题的内在结构。比如说

2.很多因素对成功的知识迁移起作用，除了练习外，还有相似和联系性的因素，新问题的表层结构和已经解决问题的表层结构相似的时候，迁移更容易发生。

【对课堂的启示】

3.鉴于练习具有重要性，我们应该练习那些过程复杂，需要自动化过程的内容。自动化后，效益能达到最大值的技能的基础，这些基础，需要反复练习，为日后更高级的工作奠定了基础。

这对于我们课堂教学的启示是要有选择的让学生进行有限度的练习。

4.分散学习的优势是：可以让记忆更持久，学生有更多的时间思考，如何将学到的东西加以应用；集中学习的优势是。学生会猜想遇到的每一个问题都一定和要练习的主旨有关。

这对于我们日常教学的启发是取长补短，依据学情进行分散学习或者集中学习，可以增加学生分散学习的练习时间，减少集中学习的时间。

5.在进阶环境中练习的原因是在分散练习的环境中练习，可以练习最关键的技巧，学到基本技能，达到熟练自动化。