13.08.25 Das erste Seminar 行程篇
@Lengfeld bahnhof, 我们会在接下来的4个seminar里讨论交流我们的工作与生活
08.25“第二次到达法兰克福机场，这次终于不是为了转机。╰(*°▽°*)╯”
我们早上6点5分到达的这趟航班应该是Frankfurt Am Main机场迎来的第一批旅客。海关小哥好像还没怎么睡醒，扫描完签证确认了来访目的就手一挥让我们通过了，一切都einfach~einfach~Freunde来接机的Anna和我们约好8点在航站楼集合点见面，然后我们碰到了我们同期的另外两个来自中国的姑娘（哎哟好像从中国来的都是姑娘诶）。拖着箱子我们见识到了有13层还是14层的机场停车场，一路跟着"Ausgang"的指示牌，Anna开车终于把我们一行人驶入了德国的（高速公路）境内 = =。正值德国大选将近，一路上随处可见参选人的广告牌，没有发现默克尔的我甚是不习惯，问了一下原来这里不是她的势力范围哈哈哈。
第一次seminar的地方在Darmstadt郊外的一个青年旅营里的一栋双层小屋里，为期五天。组织seminar的team已经把房间都装饰好，我也瞄到了一张很大寸电视机大的行程计划表，里面标明了每个时段的活动内容和吃饭时间，这感觉真的非常德国。
晚上我们围坐在一圈，一个接一个地做简单的自我介绍，来自哪里即将去哪里服务，像是一个小的开幕式宣告seminar正式开始。就这样，大家还没有从长途旅行中晃过神来，我们在德国的新生活就开始啦。
08.26 "Anthroposophy - Hometown Presentation"
Anthroposophy，中文翻译过来的专有名词怎么说，有点傻，叫人智学 （= =。其创立者Rudolf Steiner是一名来自奥地利的思想家、教育家，在诸多领域都有自己的想法和见解。受人智学启发，1919年一位德国企业家为他的香烟厂子弟办了第一所华德福学校。华德福教育主要关注每一个人body（身）、soul（心）、sprit（灵）的发展与和谐，在不同的阶段配合人的意识发展规律设置教学内容。在中国，大家比较熟悉的可能是来自德国的卢安克和他在西部山区志愿支教的故事。其实他便是从华德福教育体系中成长起来，在这十多年间他也翻译了许多华德福教育精神的著作，如《与孩子的天性合作》。虽然在中国，更多可见的是华德福幼儿园，但根据2000年德国华德福教育友好协会的统计，目前全球有876所华德福学校，2000多所华德福幼儿园，300矫正教育和社会治疗机构。作为非主流的华德福教育被联合国教科文组织充分地肯定和推荐，其中一些华德福学校也是联合国教科文组织成立的国际教育网络联合学校计划的成员。
我们这一年要做的Incoming Program是由Freunde der Erziehungskunst Rudolf Steiners(Friends of Waldorf Education)组织提供，在欧洲，通常在高中毕业之后的学生都需要进军队服役一年（现在好像已取消了），但有大多数会选择服替代役/社会役：为大量的社会服务工作提供大量的人力资源，比如医疗服务、福利机构、社区治安环保、偏远教学等等。逐渐地，有的学生选择去国外进行一年志愿服务（比如我现在所在社区的大多数年青人都曾是这样的志愿者，和我们住在一起的M，J就是一起去美国做的义工）。既然德国人可以去国外做义工，那么相应的，来自国外的非德国居民也应当有机会来到德国做志愿服务。怀抱着这样的初衷和文化交流目的，Freunde der Erziehungskunt Rudolf Steiners从2006年开始了第一期提供给有志于来德国做义工项目的国际友人来到德国的机会。就目前了解的情况，大部分的志愿者会去到Heilpädagogik（Social thrapy）领域进行社区服务，主要护理对象是生理或智力有缺陷的成人。这些社区都秉持着Rudolf Steiners和人智学的理念建立，在这里共同生活着有特殊需要的人群和一般概念下我们指的‘正常人’以及志愿者。在英美，这样的社区被称为‘Camphill’。其他可申请的领域也包括去到护理生理或智力有缺陷的儿童的社区，另也有少部分会去到有机农场工作。
在每一个这样共同生活的社区里...
- Hausgemeinschaft/living community: 大家依照共同的守则和理念（人智学）建立了一个共同生活社区；
- Natur/nature: 社区大多座落在远离城市，被大自然环抱的乡村小镇；
- Rhythmus/rhythm: 保持每天、每周、每月以及每年的生活节奏很重要，也就是要坚持‘在特定的时间必须做特定的事’这样的日程表；
- Werkstätten/workshops: 每一位需要特殊照顾的人在所在社区有一份自己的工作，有的在面包房、有的在纺织车间、制木车间等。这些工作作坊属于整个社会生产活动的一部分，他们也通过这项工作和社会产生了联系；
- Religion/religion：他们可能有宗教信仰，大多可能是Christentum（基督教）；
- Kunst & Musik/art & music：社区里有大量的与艺术和音乐有关的活动，除了娱乐功能，这对于他们的心理治疗也十分有益。
- Arbeit？/work？: 所以，我们每一个志愿者的工作=生活？
08.27 "Orangization day - Games"
上午来自华德福友好协会柏林办公室的工作人员向我们讲解了合同内容和注意事项，也见到了一直帮我们处理签证事宜的Jaromir。下午我们分组做了一些游戏，有些是伙伴间的信任游戏，有一个特别的是为了让我们体会如何运用不同的感官去认识事物。一开始我们会被要求闭上眼睛，然后Anna会在我们每人手里放一件东西，让我们使用嗅觉，触觉等等感官在脑海中描绘出手中物品的样子，它会是什么形状，什么颜色，有什么特点。当再次睁开眼睛时，我们必须说说实际情况和想象中不同的地方有哪些。
08.28 "Heydenmuehle Visit - Frankfurt Am Main Visit”
十分凑巧，Heydenmuehle正是我即将服务一年的社区，因为离Darmstadt，也就是我们开seminar的地方很近，所以每年都作为社区代表让每期志愿者在第一次seminar期间来参观。具体的后续说啦~
能翻墙的大家可以敲击右边：Dokumentation: Holzofenbäckerei der Heydenmühle/在 Heydenmühle的面包坊
@下午，我们坐火车到法兰克福进行半日游
08.29 "Fears&Hopes&Expectations - Goodbye Party"
@最后一天seminar结束后的BBQ - 来了才感觉德国香肠也不赖嘛。
08.30 "Losgehen/Heading to the place where we will stay"
吃过早饭，我们就分组出发去往各自的新家喽。
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一起去Heydenmuehle的有三人：两个 Chinese girl 和一个和我们眼神交流只会说法语的塞内加尔大哥
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哎，现在拿中文想写出有点文采的文章真是非常苦手啊 = =，日记本里全是简单的语句和checklist。对啦，我想我还需要详细说明一下，我现在是通过Freunde的Incoming Program（可查看飘啊飘的日志）来到一个名为Hofgut Lebensweg的地方做一年的志愿者，职责就是和需要特殊照顾的人群生活在一起。生活就是我的工作。还有一个小时多就17:00点，我的小天使们就要下班回家了，然后我的晚班就开始喽~嘛，更多的慢慢滤清思绪再写咯~
