绘本讲师训练营【51】21/21 21天打卡心得体会
51007 李梅英
终于,迎来了打卡的第21天,不知不觉中,我已经养成了“拿起一本绘本,从封面、环衬、扉页、正文、封底,所有的部位都细细研读一番,再反复地进行精读,并寻找图画当中的特点或是伏笔”,这样的“套路”让我很受用,以前读过的绘本重新按着这样读一遍,会重新发现很多细节,体会也完全不一样,而且,一边精读绘本时,一边已经在脑海中按着“暖场导入、绘本讲读、拓展延伸”的三步曲在酝酿故事会的流程了。
《跑跑镇》故事会非常感谢微微绘本学院对学员的严格要求,学习一项能力,不是只有证书这么简单,而是要对每一位学员负责到底,因为我们做的是传播的事业,老师们用专业告诉我:如果自身没有具备这样的能力,就不要做这样的事情,我们是对下一代负责,所以,认可绘本、喜欢绘本还不够,一定要做到“如果爱,请深爱!”
和三位老师合影我是从厦门跑到了苏州班去上课,又回到厦门参加了厦门班的义工服务,接触了四位不同的老师,每一位老师都独具魅力,听他们的故事,总能被他们的情绪带入到故事中,这应该是故事讲读的最高境界了。
51期合影在苏州班时,是喜嘉老师和董老师来授课,厦门班则是林静老师和韩老师来授课,一个月之内有幸聆听了四位老师的课,受益非浅。
董老师可爱爽朗,尤其是声音的魔力,她讲读的《不会吱吱叫的小老鼠》,里面各种动物的叫声模仿非常像,这样的讲读,没有小朋友不喜欢吧;
喜嘉老师温文尔雅,讲读起来让人倍感温馨,不知不觉就会被老师调动起来,一起进入到故事中,他示范的《草莓妹妹我爱你》把整个课堂都带动了;
林静老师温柔可亲,声音纯净,她讲读的《向日葵》让我感到惊叹,原来,种子发芽、成长是可以用声音来感受的,那简单的“咚嘟咕”成了最美的旋律;
韩老师美丽温柔,她介绍了故事会活动方案设计和选书技巧,我最喜欢韩老师的声音,富有磁性又不失温柔,听了耳朵会怀孕;
还有我们可爱的班班王玲老师和微微的领袖阿渡老师,班班最辛苦,每一站她都要从头主持到尾,安排所有的事务,我最心疼她,如果可以,希望有一天能成为班班的助手(默默给自己加了95#的油),阿渡老师阳光、帅气、温柔又贴心,总能面面俱到,气质当中透着一万种可能......
苏州街偶遇各位老师我从苏州站跟着班班和阿渡老师飘回了厦门站,缘份让我们在厦门再次相聚,绘本小种子已经种在我心中,像林静老师的《向日葵》那样,“咚嘟咕...咚嘟咕!”发芽、成长......
21天打卡,受益非浅,再次感谢微微绘本学院的严格要求,套一句班班的话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
至践无敌