不只是1%：为什么育儿专家们看不起乐嘉？
上个月，乐嘉带着女儿乐灵儿用四天时间穿越沙漠的事，引发了网络上父母和教育专家们的热烈讨论。一开始多数网友为此举动点赞，可随着乐灵儿晚上睡不着、哭闹、生病、受伤，网友们开始慌了，开始质疑这种“受难式”的教育方式，后来一边倒地抨击乐嘉。
反对声无非以下几种：
1、没有因材施教（不是所有孩子都适合磨难教育）；
2、对于女儿过于苛刻（每天20公里徒步，超过了一个4岁孩子身体的承受能力）；
3、将父母的意愿强加于孩子（乐嘉控制欲太强）。
但这三条又不那么有说服力：
1、穿越沙漠并不是美术、音乐等特殊才能，只需要点勤奋，多走几步就可以做到了。
2、这四天是在沙漠边缘行走，也有雷殿生的专业亲子徒步团队和父亲陪同，是每天徒步20多公里，而非长跑。当然，如果能够准备的更充分，提前买好儿童户外速干裤、电风扇、灭蚊剂等，会更人性化点。
3、乐嘉只是给孩子一个挑战自己的机会。如果孩子一天都坚持不下来，乐嘉也不会强求（按照乐嘉的话，下次再挑战）。如果本来就具有这样的机会，却不敢让孩子尝试，相比于乐嘉，这些父母的控制欲是不是更强？
这也不是“虎爸”教育实践第一次陷入舆论风波，之前《摔跤吧，爸爸》、“狼爸”萧百佑、“虎爸”姜文等虎爸们的教育实践也引发了不小争议——一方面是虎爸们精心安排的严酷训练，一方面是广大父母们的担忧，都有各自的理由。
再进一步分析，这一次次虎爸引起的争议，更折射出了社会上的一些永恒冲突：1%的人（支持志力）VS 99%的人（支持智力）
如果询问一位家长，给孩子报了培训班没？多数都会回答：报了。
如果进一步询问报了什么培训班，大部分都会说：学科辅导。
稍微有点素质教育意识的家长可能会报名音乐、美术、写作、演讲、最强大脑等培训班。若是再进一步询问家长，为什么要让孩子上培训班，几乎所有家长们会异口同声：涨知识，变聪明，见成绩。
实际上，我们可以看到，培训班再牛，最后能脱颖而出的学员也只有1%，并且这1%在几年以后还能够保持相关学习热情的更是所剩无几。
原因就在于，任何伟大的成就都起源于一个伟大的目标，达成这些目标需要源源不断的伟大动力，这些动力又来自于兴趣和毅力。
兴趣来自于哪里呢？可能是及时行乐的利益，老师和朋友们的鼓励，看起来很美的目标。如果孩子没有毅力，兴趣也是一时的，是靠不住的；相反，毅力可以让兴趣之花盛开。
从个人经验来看，朱熹认为：“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。”米开朗琪罗说：“天才是永恒的耐心。”
从科学研究来看，现代智商测试之父路易斯·特曼对1500多名高智商儿童进行了长达50年的追踪研究，最终得出结论：一个人的成就高低不取决于智商高低，而取决于意志力的强弱。这项研究成果最终被评为当年度心理学奖。
乐嘉曾坦言，自己绝对不会给孩子报名学科补习班，因为他深知，对于成功来说，志力重要性远胜智力。无论是他本人（中专毕业），还是他培养出来的选手，比如崔万志（行动不便，语言不流畅），起点都不高，却经过艰苦卓绝的奋斗赢得了人生的辉煌。
看起来乐嘉这次只是锻炼了孩子的体能，实际上，四天穿越沙漠更是持久战，更像是马拉松，更考验的是耐心。
提到育儿，多数家长都会直接采纳专家的建议，并且不再思考其可行性、真实性、比较价值等更为重要、更为实际的事实。
原因在于，盲从权威这种习惯可以减少我们的分析判断，减少脑力消耗，胜算也比较大。挖掘事实需要我们仔细研究，多方咨询和对比，费时费脑，风险较高。在这种投入和回报比例极其不对等的情况下，人们自然容易习惯性地听从权威意见。
小说家契诃夫曾说：“只要你说话有权威，即使是撒谎，人家也信你。”这就是权威的力量。
当有些专家仅仅列举了乐嘉育儿的片面事实，把意志的拉练当成恶劣的体罚，把设定行为规范当成灭绝人性，并且投之以悲伤的情感，就彻底说服了大多数家长。
但是轻松也是有代价的，因为权威者也会撒谎，权威者也会犯错。
当专家指出4岁左右孩子的运动量最好在一定范围内时，那也只是说明了大多数小孩正常的平均运动量范围，并没有统计到经过刻意训练的小孩能够达到的上限，也没有考虑个体差异。同时，乐嘉也不是一味强求孩子坚持（中途也可以退出），并且乐灵儿最后也做到了，用事实回击了那些权威者的质疑。
西方认为，人性本恶——源自于人的反叛精神。这时根据事实设计精妙的规范，才能够控制住权威者的撒谎心理。同时，对于不可避免的撒谎，我们可以多观察权威者的行动，而非言语；多结合多方面的经验和试验，而非以偏概全。
俗话说：“取法乎上，得乎其中。”就算追求中庸之道，也是取法乎上，才能守中。
大量国际组织的成功实践也在警醒着世人：只有永无止境的奋斗，才能换取最终的胜利。全球瞩目的奥运会强调“更高、更快、更强”的体育精神，孕育出互联网前身——阿帕网的疯子局DARPA会在全球网罗追求极致的狂热分子，硅谷的创业者会比赛谁睡觉时间少。
从家庭教育来看，当大多数家长还在为是否报名课外辅导班而犹豫时，真正有远见的家长早就开始磨砺孩子的意志品质，并为此费尽心思，只为更强的志力。
当希拉里在外被新邻居打回家时，她的母亲不是安慰，也不是臭骂对方，而是将她拒之门外，并要求她不赢得别人的尊重，别回家。
在李泽钜、李泽楷很小的时候，李嘉诚就经常带他们上街，观察路边报摊上那些卖报小孩苦学的情境；在他们九岁时，就被安排在会议室静坐开董事会，了解会谈之不易；在他们刚刚留学时，李嘉诚只送了他们两台代步自行车。李嘉诚本人也以身作则，戴廉价的日本手表，穿十年前的西装，居住在三十多年前的房子里。
带出宋氏三姐妹的宋耀如在教育子女方面也特别重视意志力，比如他常常会带着宋霭龄一起在雨中受淋，锻炼她的意志力和忍耐力。还会带着三个孩子野外徒步，期间会一起抵挡食物的诱惑，忍耐饥饿，以此训练他们克服困难、坚忍不拔的精神品质。
这些行为在常人看来是多么的极端和偏执，肯定会被认为很怪癖，可是这些成功人士能够下定决心，忍痛割爱，做出种种行为，难道不是因为他们深知意志品质的重要性？训练必然会受苦，小时候都无法吃点小苦头，大了就更难面对大挑战了。
积小流而成江河，积小善而成大德。为善不能知足！
从短期看，重视智力的家长，带出的孩子可以跑在前面；但是长期来看，忽视志力因素的家庭，会为此付出惨重代价。马加爵、药家鑫、林森浩等家庭的悲剧就是最好的例子。
在过去，勤劳的人可能会因为学习资源不够，没有公平的评价标准，而只能忍受低工资、差教育和希望渺茫的未来。
可是，在当今互联网时代，当一切都触手可及（方法论、良师、团队、投资人等等），勤劳和志向的力量将会因此产生复利效应——几何级数地吸引越来越多的资源，而容易被情绪影响的智力将会不断出丑，节节败退。
这也能解释：
为什么91年的李叫兽能成为百度副总裁？
为什么非漫画专业的92年的陈安妮能够将快看漫画做到9000万用户？
为什么哈佛大学的辍学生扎克伯格能够在32岁晋级“美国400富豪榜”第四位？
因为，他们很可能从3-4岁就开始积累毅力、树立志向，并且不断坚持着，然而99%的专家可能到了大学毕业都还没积累什么志力，也没有看得起乐嘉的耐心。
而这正是大多数育儿专家看不起乐嘉的根本原因。
【文末彩蛋】
附送全文结构图，作为坚持阅读到最后的福利：）
我是热爱教育事业的涂画叔，愿我的思路能为您带去一点启发！
