周五课堂纪录 ❤

2019-11-22  本文已影响0人  小怪兽_0725

啦啦啦啦啦…

学校里朋友多,

见了面 ,笑一个。

拉拉小手 ,真亲热。

好朋友一起来拍拍手, 唱唱歌 ,跳跳舞。

周五课堂纪录 ❤

请宝宝们咕噜咕噜喝水了啦!

周五课堂纪录 ❤ 周五课堂纪录 ❤

第一节课  大堂律动

亮亮老师:“我们准备上课啦!请宝宝们把小手变出来,挥挥手跟我打个招呼吧~哈喽!宝宝们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的大堂律动课堂,现在亮亮老师要请宝宝们一起来跳舞啦!”《小跳蛙》

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亮亮老师:“棒棒哒!现在请你们找到位置坐下来,亮亮老师要带着你们一起学习手指游戏!《兰花开》《小猴子爬山》,宝宝们小手变变出来,和亮亮老师一起来做游戏啦。”

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亮亮老师:“今天来了好多的小动物,有小猫、小鸡、小鸭、小狗、小羊、小牛要跟宝宝们一起来做游戏啦,现在要请宝宝们站起来变成各种小动物一起来跳舞啦!”《我是一只》

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亮亮老师:“接下来亮亮老师要请你们一起来玩音乐游戏《拍拍手碰碰脚》,请老师给宝宝们发手腕铃,呆会跟着音乐一起来做游戏。”

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亮亮老师:“宝宝们表现得真棒呀,现在亮亮老师要请出我的乐器—沙蛋。要请宝宝们跟着音乐一起演奏啦。请老师们给每位宝宝发沙蛋。!”《瑞典狂想曲》

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亮亮老师:“请你们把沙蛋送回来吧!全体起立,我们一起来跳《好宝宝》吧,小朋友们要跟着亮亮老师一起跳哦。”

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亮亮老师:“弯弯腰说谢谢大家,今天亮亮老师的大堂律动到这里就结束啦!弯弯腰说谢谢大家,请宝宝们找到月月老师和亮亮老师拉火车啦!”

叮咚叮咚,吃水果时间到了,我们今天吃的是火龙果。❤

周五课堂纪录 ❤

第二节课  语言智能—《站住,红苹果》

目标:让幼儿理解故事的主要情节,培养幼儿的表达能力。

亮亮老师:“请小朋友们小手举起来,小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手伸出来跟亮亮老师打个招呼,小朋友们上午好,欢迎小朋友们来到亮亮老师的语言智能课堂。”

宝宝们:“上午好!”

亮亮老师:“今天亮亮老师要给小朋友们讲好听的故事啦!故事的名字叫《站住,红苹果》,要请宝宝们都认真仔细听!”

宝宝们:“好!”

亮亮老师:“一个大大的红苹果从山坡上滚了下来,球球在后面追着,球球看到小动物们也叫他们帮忙追红苹果,有的扭呀扭,有的滚啊滚,请你们来看看都有什么动物呢?”

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柏宇:“有小蛇。”

俊玮:“小蛇。”

妞妞:“有小熊。”

佑佑:“还有大象。”

诗颖:“一个大苹果。”

涵涵:“苹果要掉进水里了。”

炫炫:“它去追那个苹果。”

小石头:“小蛇是扭来扭去走的。”

琛琛:“小熊来了。”

BB:“苹果在大象鼻子上。”

芊芊:“老师,是苹果。”

轩轩:“苹果滚去哪里?”

亮亮老师:“是的,听完这个故事,宝宝们知道小动物为什么要追红苹果吗?”

宝宝们:“救苹果。”

亮亮老师:“对啦!他们是因为要救红苹果。亮亮老师的语言智能课堂就到这里结束啦!”


叮咚,午餐时间到啦,请宝宝们拉好小火车洗洗小手准备吃午餐咯!

午饭时间到,宝宝们都拿起勺子🥄大口大口吃饭~

周五课堂纪录 ❤ 周五课堂纪录 ❤

午睡时间到了,宝宝们午安啦!

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第三节课  手工智能-《可爱的蚕宝宝》

目标:锻炼幼儿对手工的能力以及对手工的兴趣。

亮亮老师:“小手小手拍拍,小手小手拍拍我的小手举起来,我的小手打开,小手合拢,小手藏起来,小手变出来跟我打个招呼,哈喽,宝宝们大家下午好!欢迎所有宝宝来到亮亮老师的手工智能课堂。”

宝宝们:“下午好!”

亮亮老师:“今天亮亮老师带来了固体胶,白色空气泥,黑色卡纸,颜料,还有棉花和拖印工具要和宝宝们一起做可爱的蚕宝宝了,现在我要请出我的材料啦!请小朋友们仔细看亮亮老师怎么做的吧!"

宝宝们:“好。”

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亮亮老师:"好了,亮亮老师做好了,现在我要请宝宝们来做属于自己的蚕宝宝啦!”

周五课堂纪录 ❤ 周五课堂纪录 ❤

宝宝们都在认真的制作蚕宝宝,棒棒的❤️

宝宝们的作品完成了✅,一起合个影吧~

周五课堂纪录 ❤ 周五课堂纪录 ❤

亮亮老师:“宝宝们都在很认真的创作哟,表扬你们,作品放学的时候可以给爸爸妈妈看一看哦。”


放学时间到,请宝贝们背上小书包,拉好小火车。见到爸爸妈妈、爷爷奶奶要打招呼噢!❤️

宝宝们下周见❤

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