作业雨文章+点评（007-252班极致一组）
作业雨文章+点评：第1小组007第252班❤️第1小组
作业雨️文章+点评完成情况
所属日期：
2022年6月14日_15日
(星期二_星期三)
007-5822李文倩 √√
007_18374包延宏√x
007_18367朱海芳√√
007-18286凌燕√√
007-18348黄伊晴（请假）
007-18345王美娟××
007- 18343刘玉洁√√
007_18427才金花√√
007_18347贾梦甜√√
007_18315王宣博（请假）
007-12912郭姑娘√X
1组：发文 9/11，点评 6/11，没发文2，没点评3（已发末点评红包2）
战友：刘玉洁007-18343
感谢007不写督促局的每一场作业雨让我们一次又一次的相遇，有机会一起相互学习写作。
文章：《方向在哪里》
郭姑娘
感谢007不写就出局，一场又一场的作业雨，让我们一次次的相遇有相互学习的机会。
见：
《写给离开20年的父亲的一封信》
读着标题，让人感觉到这是一封久违的信。
感：
20年，说久，确实是很遥远的感觉，然而我们对父亲的那一份记忆、思念，却又好像是一瞬间的，仿佛就发生在昨天。
思：
因为父亲的离开内心里都是对父亲的愧疚。
非常的感同身受，因为我的父亲也是很早就离开了我。
我们都没有变成父亲想要的那个样子。
行：
父爱如山是一种深沉的爱，在家里父亲永远都是那个不善言表不懂说爱的人。
但是父亲又是家里的顶梁柱，是给家遮风挡雨的，付出最多的那一个人。
父亲的离去，妈妈是最痛苦的那个人，但是我们也许并没有在那一刻体会到，因为我们都还小。
点评战友：朱海芳
写在最后：
再次感谢我们每一次的相遇，在一起相互学习。
我也写了有关父亲的文章，参与挑战赛。
我的文章和链接：
《我的婚礼上没有父亲》
https://mp.weixin.qq.com/s/Im4ZVnxopmQr2PRAMnPVww
凌燕战友
感谢007不写就出局，每一场作业语让我们在一起相互学习，且非常有缘，他同在一个小组群，相互交流。
见：
《奋考的日子》
看到标题，让我想起曾经也走过的这些奋考的日子。
感：
但在人生最为（所有人认为）关键的转折的一场考试——“高考”。
我却在最后的三天里，要上“战场”了，却当了人生的“逃兵”。
在后来的人生当中也像战友一样经历过很多大大小小的考试。
因为曾经的错过，不愿再做生活的逃兵。
思：
战友的文章精短，却富于人生哲理。
人生就是从一场又一场的考试中历练。每学习一个技能都是在升级我们的“操作系统”。
行：
李笑来老师说他的身份是，“学生”。
我们又何尝不是呢？
学习，学习，再学习。
真有说的没错，努力的样子很可爱。
人脑是很神奇的，不仅“软件”可以“自主”升级，“硬件”也可以“自主”升级。
我们选择去学习去考试，就是在自主升级我们的“操作系统”中的“软件”和“硬件”。
写在最后：
再次感谢和战友相聚一作业雨，有机会相互学习。
我们都是爱学习的人，努力的样子很可爱。
让我们一直都这么可爱！
点评战友：朱海芳
我参加了父亲节征文挑战赛，期待战友的点评和点赞。
我的文章标题和链接：
《我的婚礼上没有父亲》
https://mp.weixin.qq.com/s/Im4ZVnxopmQr2PRAMnPVww
金花战友
感谢007不写就出局作业雨，让我们相聚在一起，相互学习，且有缘在一个小组群相互交流。
见：
《灿烂》
标题给人一种阳光的气息，积极向上。
感：
“走进”文章中，是人生灿烂的故事，就如战友写的一样，习惯将灿烂与花朵阳光联系在一起。
我看到标题就想到了阳光。
思：
平常心接纳自己，再想要去爱别人之前，先学会爱自己，倾听内心的声音，这一刻你才能有能力去爱他人。
如战友所写，这种爱的能力能使我们铸造更多灿烂的生命。
这就把“灿烂的人生”升华了。
行：
学会了爱自己从而去延伸，爱身边的家人朋友。
学会放慢脚步，为爱停留一会儿，你会发现更多灿烂的人生故事。
如战友所写，给心灵一片宁静。
当一个人拥有这份宁静，也是幸福的。
写在最后：
再次感谢战友，让我们有缘在一起陪伴学习成长。
期待下一次相聚的时候，读到战友的更美的文章。
点评战友：朱海芳
也期待战友的关注回评我的文章。
https://mp.weixin.qq.com/s/Im4ZVnxopmQr2PRAMnPVww
延宏战友
文章：《什么是幸福？》
文倩班班：
感谢007不写就出局作业雨，让我们相聚在一起相互学习成长。
见：
《如何有效防止“半途而废”》
一看标题就是写：在成长，工作，生活中改变自我不足的文章。
感：
带着问题去阅读，不管是读一本书还是一篇短文，这都是一种值得我一直去做并努力做到的一个学习模式。
学会提问很重要。
班班开篇的问题着实沉沉的给了我当头一棒。
思：
为什么“半途而废”？——不愿意呀。
很多时候我们们在做一件事，不管自己内心是否真的愿意做，也不去多问一下自己是否值得为之而花心思花精力和花时间。
因为只要我“坚持”下去就有好结果。
就有班班文中写的：“如果……”
在李笑来老师的财富自由之路第30章写到：“把坚持这个概念从你的操作系统中删掉”
需要努力，需要坚持，说明骨子里不愿做。
行：
比如我现在学习写作。
“读书写作”是不分家的。
想把写作学好，首先你得去写，但往往是提笔无语，那么这个时候你首先是不是得做好“输入”，但是又从哪里开始做好这个“输入”？
这也是很多人写着写着就写不下去的原因，也就是说“半途而废”。
这就应用到班班写的行之有效防止“半途而废”的方法了。
班班的文中。给出了一个前提条件：为什么而去做这件事？
先为这件事赋予重大意义。
然后才能在方法二，三更好的践行下去。
方法二，思考如果不做这件事会有哪些负面意义？
方法三，通过社交进行学习。
回到读书写作这件事上，我为什么要去做？
就如班班文中写的榜样的力量，因为我也希望孩子“读书写作”。
做到“言传身教”。
写在最后，再次感谢每次作业与愉快的相聚，每次读半半的文章都是一次深深的触动。
