今天我直播|如果带领孩子欣赏名画，赏析《千里江山图》

今天的直播感觉有点不连贯，有时会突然短路，还好做了思维导图，逻辑还算清晰，结合了自己与孩子读画的感受，讲起来也很有信心，只是知识储备还不够，为了直播我上下班，睡前，看视频，听讲解，看解析文章，把有感受的地方记下来，在读画的过程中可以更加连贯，多提有意义的问题，启发孩子思考。

今天直播的主题是如何带领孩子去欣赏名画，我先从一个具象的西方油画梵高的《枭尾花》，引起孩子的兴趣：我发现了一副好棒的画啊，我看了好感度，我们一起来看看，这幅画真不错，你看到了什么？给你什么感受？是什么让你有这种感受？VTS三步对话1、这幅画发生了什么？这幅画给了你怎样的感受？你看到什么，会让你有这样的感受？你还可以看到什么？自己先搜索资料了解画家创作背景，背后的故事，再用提问的方式，启发孩子思考。

看到读书会群里同伴的反馈，特别开心，有成就感

太久没直播了，状态不如之前了，直播倒逼输入真的太好了，是改变自己最好的途径。

今天讲的《千里江山图》，我从以下几个方面来说给孩子听：

    1、画家18岁学画的背景，老师是当时的皇帝，王希孟是天才，也靠勤奋，热情，创作了《千里江山图》。画家学画画的同时还要学习儒学，文学，历史，韵律等各科学科。

    2、《千里江山图》的价值，艺术价值，收藏，给对北宋的风俗人情了解提供了线索。

    3、青绿山水画，中国画分山水画，人物，花鸟，山水又分水墨山水和青绿山水，青绿山水分小青绿和大青绿，青绿是一种矿物颜料，石青石绿，在当时比金子还贵，画家年轻气盛，想表现自己的状态。中国画是散点透视，西洋画是焦点透视。

    4、看画：画中的山、瀑布、水、房、人、船，动物，可以跟孩子一起找一找，数一数有多少种动物。画中的山的原型是江西庐山，瀑布的原型是福建九鲤湖，水取景江西潘阳湖

    5、名画的谜团，王希孟是怎么死的，为什么历史上差不到王希孟的信息，画的名字为什么要千里江山图，不叫万里江山图。

6、我们学习艺术，读名画的意义是什么？打开眼界，了解画背后的创作故事，对我们的民族更加自信，对我们的文化更加自信。也会让我们在平淡的生活中，能与艺术为伴，不再孤独。

为直播做的思维导图