绘本讲师训练营［16期］11/21 《公主怎么挖鼻屎》--保护童

16004黄坍仪

                    保护童真

《公主怎么挖鼻屎》文·图/李卓颖

信谊图画书奖系列

在淘绘本的时候，一本《公主怎么挖鼻屎》映入眼帘，睁眼闭眼假装移开视线，心想，多尴尬多不文雅的话题呀，可最终还是被“好奇心”打败了。哈哈！

满脑子遐想，其实吖，我也很想知道，到底该如何挖鼻屎才是最文明的最文雅的呢。

这样的书，作者会如何画如何展开呢！

满满的期待。

绘本讲师训练营［16期］11/21 《公主怎么挖鼻屎》--保护童真

翻开书，前环衬有好多小动物在玩耍，他们似乎在讨论啥有趣的话题，好奇心一下子被打开了。

原来是老婆婆和一群动物在讨论“公主怎么挖鼻屎”？

羞羞！！尴尬！！

低俗？不雅？

小动物们却像孩子般童真，开始了各种猜测假设反思和质疑，一派热闹景象。

小兔子：用手指挖出来交给妈妈！

小猪：挖出来一口吃掉。

小袋鼠：挖出来粘墙上。

小猫：偷偷埋起来。

小猴子：假装不小心，弹到很远的地方。

小蛇：悄悄放进杯子溶化。

最后老婆婆跟大家说：既然都不知道，那就去王宫里面一探究竟。

原来，公主是这样挖鼻屎的。

哈哈！没看过这个绘本的小伙伴是不是也很好奇，究竟会是怎样的呢！

就不告诉你，自己翻翻看。

哈哈！

看完这个绘本，不由自主地漏出了笑容，因为，我终于知道，如何用文雅的动作解决这个羞羞的尴尬。

也许，在大人看来，这样的话题很无聊，甚至低俗，但是，这恰恰是生活中必定会经历的事情，也是孩子们最熟悉不过的情景，也许这也是孩子们不知所措的问题。

这样的绘本，利用生活中最密切相关的话题，引导孩子们开始预设，想象，联想，反思，质疑，启发孩子们的想象力和创造力，用绘本故事的形式，带领孩子用他们的方式去探索求真，寻找他们想要的答案，不抑制不回避，保护最美好的童真。