父母的语言

沉默的父母，难以爆发出孩子响亮的人生。

所已为父母的我们肯定都希望自己的孩子成为智商情商逆商的三高人群，通过读父母的语言这本书让我知道了，孩子的大脑和智慧智力是可塑的，而其中最核心的就是父母重要而强大的作用，这份作用体现在语料丰富的语言环境，以及对孩子积极正向的回应，对大脑发育的重要影响。

读了这本书，你会发现，当我们意识到语言的巨大力量的时候，而且我们能够很好的应用语言的正向引导回应作用，会帮助孩子消除成绩的差距，发掘孩子的潜力，让孩子笑迎人生。那如何来做呢？你需要掌握这三个原则。

一是共情关注，那就是以共情关注的方式来吸引孩子注意力，当自己观察到孩子的行为的时候，不要先去指责，而是从孩子的角度去攻击他的感受，他的反应给予孩子正向的回应。譬如很多父母在给孩子讲故事的时候，孩子又去拿旁边的玩具，如果你说我在讲故事呢，赶紧过来，这样的粗暴语言会让孩子对阅读产生内心的逆反，如果你说噢，宝宝你是想玩这个小玩具吗？噢，他是一只小鸭子，你看他的嘴巴多可爱，那我们把小鸭子拿过来一起听故事好吗？嗯，这就是共性关注。

二是充分交流。就说我们在日常的工作生活中，要用特别细致具体的语言描述自己的日常活动，尽量避免用一些代词，比如说把那个给我拿过来，另外也要有意识的训练孩子的扩句。比如说我常常会说，宝贝，那你跟妈妈一起来洗衣服吧，我们先把这个蓝色的小盆子拿出来，然后把它放到水龙头的下面，打开水龙头你看水，一缕一缕的流下来，唉，棚子里的水是不是越来多了呀，我们再放一点洗衣液看看好不好，洗液倒进去之后哇，好多的泡泡呀，你摸一摸泡泡是什么感觉的………等等，这样一系列的语言描述，就是在跟孩子做充分的交流。

三是轮流谈话。轮流谈话是亲子交流沟通的黄金法则，在这里我们一定要切记避免问一些封闭式的问题，嗯，孩子是或否对或错等等，而是我们要通过一个事件引导孩子，问他怎么办呀，为什么会这样啊等等。譬如说孩子打翻了一杯水，地上有好多玻璃渣，还有水，我们说噢，宝宝刚才把水杯打碎了呀，你看地上有好多的玻璃渣，还有好多水，那我们怎么来清理它呢？当我们让孩子在思维的世界里天马行空的独立思考的时候，孩子也就逐渐的学会解决问题。

还是那句话，沉默的父母难以爆发出孩子响亮的人生，让我们都做一个能够积极回应孩子关注的父母，用我们的语言帮助孩子爆发出响亮的人生。