高中物理学霸的学习秘诀:课堂听课不是看电视剧

2020-11-23  本文已影响0人  王尚老师

物理学霸的学习秘诀:课堂听课不是看电视剧

高中物理学霸的学习秘诀:课堂听课不是看电视剧

(1)重视课堂听课,思路跟着老师

听课是同学们物理知识获得的最重要途径。课堂听课不是看电视剧,不能被动地等待剧情的发展;而要积极参与到课堂中,多和老师互动,大脑要紧跟老师的讲课节奏。老师讲到哪里,自己要想到哪里。另外还要积极回答问题,哪怕自己说错也是无所谓的,错了就能反过来找到错因,避免课后做作业或考试在这里犯错。

一般来说,老师在讲解知识点时,都会引一些典型应用案例。比如讲解动量、动量定理,会引入碰撞、火箭发射等典型案例;此时我们要主动思考:生活中还有哪些典型的动量案例呢?有哪些生活现象可以用动量来辅助理解?

同样,老师在讲例题时,我们也要紧跟课堂节奏。为什么老师这样来解题,换一种行不行?这些问题都要要在听老师讲课的同时,自己琢磨,这既是基础知识学习过程,也是思维能力培养和提高的过程。

(2)教材基础夯实牢固,这永远是考高分的根基

基础概念、实验结论、定理定律和物理公式一定要掌握牢固,这是学好物理考好物理的基本前提。

我们高中阶段所有的物理考题,都是借助课本上最基本的概念和公式来求解出来的,包括最难的高考物理的压轴题,无一例外。课本基础概念不扎实想考高分是绝不可能的。

我们可以试想一下,在一道存在相互运动的牛顿动力学综合考题中,如果你连小物块所受摩擦力的方向都判定不出来,能把这道题做出来吗?

或者说,在一道闭合电路欧姆定律与电磁感应相结合的综合题中,如果你连感应电动势是如何产生的都分析不清楚,具体的等效电路图都画不出来,这道题能做出来吗?

最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视,比如在一道热学选择题中,四个选项可能会涉及到四个不同的知识的,如布朗运动,分子势能,压强微观定义,永动机。

不管是高考生还是高一高二的学生,我都建议你去分析几套最近几年的高考物理试卷,去仔细去看看是不是这样的。为啥这么多名师、考试专家、高考状元都在强调基础知识重要,这就是答案。

(3)课后习题演练必不可少

想学好物理,考出好成绩,同学们要进行适量的习题演练,巩固课堂所学知识,规范化解题步骤,理清解题思路。一本好的辅导书对学好物理是非常关键的。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本辅导书,本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。做题过程中遇到障碍,扫题旁二维码即可查看视频讲解,帮你快速扫除解题障碍,深入分析题意条件找到解题的突破口。这种学习模式非常高效,利用做题帮你诊断学习中存在的问题,并及时有效地消灭掉。

学习、提高考试成绩,这是一个循序渐进与查漏补缺的积累过程。在学习中遇到了问题,就要及时解决掉,可不要积累。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务,这本书中哪道题看视频还有疑惑,或者对答案或解析过程存有质疑,都可以微信留言,我都会予以回复。

这种学习方法,即首先对考点发起质疑然后进行深入探讨、交流的学习模式,一方面是在答疑解惑,还能更深层次上帮助同学们深入理解考点,理清解题思路,在考试中避开一些常见的错误思维定势。

(4)物理考点要能熟练运用起来

物理考试与篮球比赛是类似的,课堂上把考点听明白了,只是刚刚开始,你得在比赛场上做到随机应变,把学到手的东西能熟练地发挥出来。

在王尚原来文章提到过,你总不能在比赛时,对盯防着你的人说,你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球还是三步上篮。激烈的赛场上,就你在犹豫的那一瞬间,球就已经被对方抢了。

正应如此笔者才在很多文章中多次强调考点要熟练,强调习题演练的重要性,强调归纳解题思路和易错点。课堂认真听课,课后独立做作业,做好反思和总结,说白了都是在为这个词熟练做准备啊,在为期中期末考试甚至是高考的熟练打基础啊。我的物理自诊断就像是陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断演练汲取教练的科学建议才能打好篮球,打好比赛啊。为啥购买物理自诊断的孩子成绩能得到很快的提高?因为我借助大量视频不断引导、规范孩子们正确的解题思路,通过读题与审题一步步推导和探寻解题突破口,并总结归纳解题步骤。可以说所有的视频都是在帮你思索,考场上遇到了类似题,应该如何动手分析来解决。

想学好物理,把物理考试成绩提起来,只说不练是不行的。

科学的学习方法,高效的学习工具,不断的付出与积累过程,这些都是不可或缺的必备因素。

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原创/王尚/北京西城物理教师,高中物理网力学组主编。

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