正面管教0604.2018 听樊登读书会的记录2

管教孩子感觉到痛苦你的方法错了

和善而坚定

7个方面感知能力

个人能力感知力

个人重要关系价值

自己在生活中的力量和影响

内省能力 做的自律

人际沟通能力

整体把握能力 适应 限制

判断能力 评估局面

非常严厉：愤恨 报复 退缩 自尊心低

骄纵：没自信 没有行为边界

孩子感知能力强，解读能力差 有小妹妹后 吸引注意力 父母要解释

正面管教

1、是不是和善而坚定

2、有没有归属感和价值观

3、是否长期有效 翻脸是5分钟

4、有价值的社会和生活美德

制定规则 一起讨论 商量 自尊心强 自理能力强

自尊因为你做那件事让我很开心，赢得孩子 和他爱的 一次犯错当成孩子学习的机会，体会我的感受，我小的时候也打碎过，那我们怎么改进 学会小心 吃一堑长一智

在教育中道歉：

承认道歉  合好 解决

不良行为：爱孩子 有问题就告诉我

1、寻求家长过多关注 又重新开始 确定的任务 拥抱她 特别时光 独特的方式 相安无事的工作 避免特别的自豪

2、寻求权利  开始但 退出，一起想办法解决 自然的结果 行为 父母的创意 经常说出爱

3、报复。伤害你  不还击 友善稳定情感

4、自暴自弃  教他方法 肯定更多的关注他现在的优点

积极的暂停 是为了解决问题

告诉大家 一起训练

自己设置积极暂停区 往出走

找到方案 ：不用why。启发式，发自内心的 你怎么想鼓励 肯定孩子动机和过程

家庭会议：每周一次

全同意 下周以娱乐结尾 全家吃点东西结束

独立的自尊 安静的情绪

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