思维导图识记日语单词-手
写完跟腿脚有关的日语单词后,今天画手.一只胳膊一双手你会想到哪些日语单词?继续一起用思维导图发散想想!
中心图画了一只胳膊和一双手[手/て]。
中心图-手/臂
1.首先想到一只手臂的构成.有肩膀,胳膊肘,手腕,双手等,各部分有哪些对应动词呢?你可以把常用的自己归纳写出来看看.
第1个分支是”手臂”,分支横线上日语单词为[腕/うで].这棵树上联想4个单词，次级分支再分别联想2个关联词写在横线上,共13个。(通过助词连接３个词组、3个短句）
第1分支单词
腕（うで）胳膊,手臂.
→肩（かた）肩膀
/担ぐ（かつぐ）扛,挑,担/叩く（たたく）拍,打,敲.
①词组-肩で担ぐ。用肩扛.
②词组-肩を叩く.拍肩膀.
→肘（ひじ）胳膊肘
/枕（まくら）枕头/衝く（つく）支,拄
①短句-肘を枕にする。曲肘为枕.
②短句-肘をついて、本を読む。支着胳膊肘看书.
→手首（てくび）手腕子
/掴む（つかむ）抓/嵌める（はめる）戴上
③词组-手首を掴む。抓住手腕.
③短句-手首に腕時計（うでとけい）を嵌める。把手表戴在手腕上.
→両手（りょうて）双手
/右手（みぎて）左手（ひだりて）
2.接下来关于手的关联词有哪些呢?想到了拳头,手背,手掌,手指,指纹,指尖,指肚等等单词.
因此第2个分支是”关联单词”,分支横线上写出日语单词[関連単語/かんれんたんご].这棵树上联想５个单词，次级分支再分别联想1或几个关联词写在横线上,共17个。(通过助词连接３个词组、1个短句）
第2分支单词
関連単語（かんれんたんご）相关单词
→拳（こぶし）拳头/握る（にぎる）纂,握
④词组-拳を握る。纂拳头
→手の甲（てのこう）手背/拭く（ふく）擦,拭,揩
④短句-手の甲で口を拭く。用手背擦嘴.
→掌（てのひら）手掌/返す（かえす）返,回
⑤词组-掌を返す。翻脸无情,翻脸不认人(慣用句)
→手の筋（すじ）手纹;手相/見る（みる）看
⑥词组-手の筋を見る。看手相.
→指（ゆび）手指
/指の腹（はら）手指肚/手先（てさき）手指尖儿
/親指（おやゆび）大拇指/人差し指（ひとさしゆび）食指
/中指（なかゆび）中指/薬指（くすりゆび）无名指
/小指（こゆび）小手指
3.再想想跟手有关的动词.比如弄到手,拿在手里,互相握手,拍手,放手,拜礼等等.
第3个分支是”关联动词”,分支横线上日语单词是[関連動詞/かんれんどうし].这棵树上共联想7个单词。(通过助词连接６个词组. 1个短句.2个例句）
第3分支单词
→関連動詞（かんれどうし）相关动词
入る（はいる）得到,到手.
⑦词组-手に入る。弄到手,得到手.
持つ（もつ）拥有
⑧词组-手で持つ。用手拿
叩く（たたく）拍
⑨词组-手を叩く。拍手
離す（はなす）离开,放开
⑩词组-手を離す。放手
拝む（おがむ）拜,叩拜.
⑤短句-手を合わせて（あわせて）拝む。合掌礼拜.
する.做,干/なる成为
⑪手にする.拿在手里;弄到手.
例文/ペンを手にしたまま考え込ん（かんがえこむ）でいる。捏着笔陷入沉思.
/大金（たいきん）を手にする。弄到一大笔钱.
⑫手になる。(作品等)出自~之手,由~完成.
例文/小学生（しょうがくせい）の手になる作品集（さくひんしゅう）。由小学生创作的作品集.
４．跟手有关的慣用句.
最后想到的是是跟手有关的惯用词句。
第4个分支是”慣用词句”,横线上写出日语单词[慣用語/かんようご].这棵树归纳了6个慣用句。(用法例句７个）
第4分支慣用词句
→慣用語（かんようご）惯用词语
①手が掛かる（かかる）。费事,麻烦.
例文/その仕事はだいぶ手が掛かった。那个工作很费事.
②手が切れる。关系断绝.
例文/悪い仲間（わるいなかま）とは手が切れた。和坏伙伴己经断绝关系了.
③手が届く（とどく）照顾周到;力所能及,伸手可得.
例文/かゆい所（ところ）に手が届くように世話をする。体贴入微,关怀备至.
/子供の手の届かないところに置く。放在孩子够不着的地方.
④手が離せない。腾不出空,腾不出手,脱不开身.
例文/揚げ物（あげもの）をしていて、今は手が離せないから、後にしてください。正在炸东西还腾不出手来,一会儿再说吧.
⑤手が出ない（でない）无能为力,无计可施,买不起.
例文/値段（ねだん）が高くて、私には手が出ない。太贵了,买不起.
⑥手が付けられない。无从下手,无法对付.难对付.
例文/問題が難しくて、手が付けられない。问题困难,无从下手.
这张思维导图共有37个单词.整理词组12个,短句５个,7个慣用句.
喜欢日语学习的伙伴们,动手自己写写画画总结看看吧!
全脑复习
有时间的朋友可以随时看思维导图,查查自己是否能读出所有日语汉字假名,是否还记得相关词组及意思.以上供大家参考。
期待和朋友们沟通学习,共同成长!
我是诗一。乐于分享，感受点滴！
