备课所感

备课陷入泥潭，看了“逻辑学”类的书籍，上知网搜寻了近三十份解说资料，越陷越深。自己倒是读懂文本了，而接下来如何让学生读懂，重难点放在哪里？课堂如何一一个主问题贯通？备了三天，还是备不出来！偶然想起前辈说的话“语文课是备不完的！”及时行止，盖上课本与电脑，出去走走吧！