遇见未知的自己——思维导图学起来

2016-08-27 本文已影响146人 Doris壹燕

花费时间，集中精力去做一件事情，会收到意想不到的成果。

学习思维导图的初衷

想学习思维导图的想法已经有很久了，几年前就买一了套思维导图的书籍准备好好学习的，然并卵，当新版书发行，我也没有去动过那一套书，2个月前，有朋友学习思维导图，并推荐给我，我也想乘这个机会好好学习一下，当时直接报名了两个课程，初级和中级，重新购买新版思维导图的书、买好绘画的纸笔，做好准备，希望能够有学有所成。

学习思维导图的目的

我学习思维导图的目标是通过学习，打通大脑神经通路，建立自己的整体思维框架，提高办事效率。

学习思维导图的经历

1.开始

初级的学习并不是很顺利，因为自己工作等原因都没有时间听课，老师布置的作业也没有很好的去完成，到最后几乎是补交作业的状态，本来初级中级连续上课的，也被迫推迟一个月再学习中级。

还好在学习初级的时候正好有遇到21天趁早打卡活动，当时负责人问我打卡内容是什么？我想试着挑战一下，来完成学习思维导图这个任务，就给自己制定了每天绘制一幅思维导图的目标，并开始了每天的任务打卡。

绘制思维导图对自己来说真的是挑战，需要大量的时间，首要要求是有一定的阅读量，阅读所要绘制的内容，没有时间，我就利用平时上下班坐地铁的时间看书，利用下班回家及早上提前起来的时间，对所绘制的内容了解，提取关键词，草拟思维导图，最后，绘制中心图案并完成思维导图全部作品。这加起来前后需要4-5个小时的时间，很耗费时间，但当一幅幅的思维导图绘制出来，成就感满满，感觉所有的付出是值得的。

2.持续

初级学习及第一轮的21天趁早打卡结束后，只有一天因为工作太忙请假外，我的每天一幅思维导图的打卡，成绩还不错，我对自己一下有了信心，决定继续参加第二轮的每天一幅思维导图的打卡，并同步开始上中级思维导图，课堂上布置作业，我就结合当天的内容绘制思维导图，课堂没有作业，我就听一些线上我感兴趣的课程，根据课程内容绘制思维导图，或者去阅读书籍，第二轮的学习与持续打卡让我有新的突破，首先是思维导图课程班的作业任务基本上能够跟上，不再拖延，绘制思维导图的时间也有缩短。其次在21天打卡中，满勤，小伙伴也很喜欢我绘制的思维导图，这让我很开心，之后我还会再加一轮打卡巩固我的思维导图的学习。