学习共同体——深度学习的展开与迭代

倾听儿童声音 回归教育本真

坚持研究立场 学习共同体势在必行

学习共同体——深度学习的展开与迭代

        有幸能够现场听陈静静博士的讲座，受益匪浅。

      课堂的话语权是否在学生手中？其实教育的真正挑战在于—不只要直面现在，还要东西未来。我们要进入学生的真实的微观世界，与学生合一，拆解学生的表面世界，进入真实世界。

学习共同体——深度学习的展开与迭代

        为了深度学习的发生

课堂发现:课堂上学习的发生是如此困难

观课思考:虚假学习的孩子如何反转为喜欢学习的孩子？

学习共同体——深度学习的展开与迭代 学习共同体——深度学习的展开与迭代 学习共同体——深度学习的展开与迭代

空间的力量

冲刺挑战任务的力量

同伴倾听的力量

        下午分会场进行实践:体验倾听、合作，具体观课（观察一个对象学生的学习全过程）

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      学习共同体，让学习真实发生