阅读│《了不起的我》

## 201027

章节：第二章

### （一）感受

读书状态越来越好了，那种扫过书目，了然于心的感觉，与理解力提升有很大关系。

现在深深感到，如果没有一支笔，就完全读不了书了，不把那些重点划下来，心理就会很不安，真是奇怪。

### （二）收获

3种防御型思维（僵固思维、应该思维、绝对思维）的问题，对应3种新的思维方式（创新型思维、近的思维），绝好的突破思维限制的方法，练起来。

精读一章书前，先做检视阅读，永澄老师读3页可以把一章弄懂的方法，太赞了，明天我就这么读!

### （三）困惑

孩子大约就是僵固型思维模式了，爱争优秀，怕失败，怕打击，玩游戏老想赢，甚至不惜改规则偏向自己，逆商很低，我要如何把这样的思维模式扭过来？