86好教与好学

10月24日 第86天分享

      今天从早到晚听了六节语文赛课，晚上继续听了六节说课，紧接着轮番评课折腾到近十点，现在满脑子都是各种教学观点在飞舞。

      咱语文老师就是口水多过茶，评课时为了争论某个观点，激烈碰撞，各种角度的揣摩品析，可以从詹天佑修铁路讲到港珠澳大桥通车，再从邱少云纹丝不动扯到娘炮小鲜肉裙袂飞扬！就如一场抗日穿越科幻神剧，笑点不断！这种学术研讨氛围真得很能锻炼人！讨论下来，只觉得语文老师责任重大：语文教师是孩子的第一号德育导师！

        突然觉得语文课堂真的像一部电影了。高段位的电影肯定是既取悦了别人，也取悦了自己的作品。姜文一直那么高冷，满足导演个性化表达，却忽略观众感受，票房难大卖。吴京契合大家爱国热情宣泄的《战狼》系列，细节考究，转播满满正能量，就是火得一塌糊涂！吴京还如愿实现了自己的导演梦，尽情挥洒自己的专长。

      我还发觉精彩的课堂正是切合积极教育的某些观点的，如沟通的情感连接，如和善而坚定地朝着教学目标推进教学，创设尊重平等的交流氛围，就会很好地激发孩子形成自主合作探究的能力。

        今晚最大的收获是：教学设计不是为了教师好教，而是为了学生好学。

        教育，莫过如此吧。