记录007班训营班长语录
主持人语:在007這一路上並沒有那麼輕鬆。橫跨在面前的更多的是問題是焦慮與糾結，那些前輩們，他們率先找到前行之路的時候，並沒有絕塵而去，而是轉過身呼喚着身后的夥伴們，告訴他們前方有着多麼瑰麗的風景。然而他們也並沒有停下前進的腳步呼喊之後轉身上馬前往下一個位置。有時候他們一篇點評，甚至會超過我們文章的字數。鼓勵的話語，讓我們內心充滿着鬥志，而同時也引起我們深深的反思。爲什麼他們能夠站在如此的高度，擁有如此全面的視角。同時又保持如此的謙遜，前輩們即是如此，我們還有什麼理由不努力呢，我們代表三期班的學員們向你們道一聲辛苦了，感謝你們。接下來讓我們用心感受學長學姐的智慧之言吧。
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苏磊:班级的戰友不點評，本質上是因爲他們並沒有了解點評的意義。舉個例子，航行大海的船是由誰設計的呢，看上去似乎是由各個時代的工匠所設計。但從長遠來看船的設計師其實是大海。什麼樣的船適合航行，這是有待的意志所決定的，那些不安全的效率低的這種都會被大海無情淘汰。一艘需要我們共同努力才能前行的船和大海就是成長。想要前行的更快，我們就需要彼此持續的鼓勵。點評正是鼓勵最有效的方式，因爲每一次點評，就是不斷照亮我們前行的方向。所以從當下開始去主動的真誠的去點评每一篇文章讓我們一起在成長的大海上航行得更遠。
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付大山:大家好，我提供的錦囊妙計是每次作業雨集體多點評一位戰友的文章，每周按編號輪流。
一.提前一周通知那位戰友會及其點評他的文章，他可以選擇新写一篇也可以選擇舊的一篇。同時可以在文章下面提出一個問題向大家尋求幫助。
二.作者根據戰友的點評，建議修改文章後再發出來，同時可以把採納的點評，建議總結成自檢標準。
三.把問題和回答收集起來放到公共平臺，方便隨時查看。一周一個問題，七年就有三百六十多個問題都是大家的真實案例，很具有參考價值。這樣讓大家從每一個真實的問題裏面進行思考碰撞解決他人的問題又能印證自身的經歷。同時拉近關系激發大家的集體觀念。
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周学文:親愛的戰友們大家好，我是四十一班班長周學文。據說愛情的保鮮期只有三個月。那麼想要長久的保持一段感情前期靠激情，中期靠友情長期靠承諾。對於一個007班級來講，同樣如此。加入007往往抱着很大期望而來，再加上開班儀式的一把火，激情很容易被點燃。然而一段時間後激情褪去，寫作歸於平淡和枯燥，退出，成爲一個選擇，這個時候班長值日生團隊及時跟上。用真情拉動搖的戰友一把很大程度上就能化險爲夷，在日常進行中，及時復盤幫助每名成員修訂寫作目標調整心理預期。
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付秋洁:大家好，我是學姐付秋洁。我和學長提供的班級管理小技巧是不忘初心，方得始終，實戰步驟如下.
一.班級組建中強調自我介紹一段話的重要性鼓勵這樣有認真對待以文會友.
二.班級開班後第一次寫作設置爲命題作文，你爲什麼要加入007。進一步促進戰友的思考和鏈接找到加入007的初心，想後期怎么管理收集管理。戰友加入007的原因，比如提高自己寫作水平改變好習慣的。並進行分類評估，建立相應成長路線，幫助每一位戰友實現加入007的目標。
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黄娟:關於班級問題的解決方法，我的心得體會是沒有技巧便是最好的技巧。因爲碰到任何問題都可以站到對方的角度和立場去考慮，如果每個人都能夠設身處地的爲他人着想，那麼問題就可以迎刃而解了，讓每個都嘗試做一名管理者自然也能體會到管理的不易，讓每個人都當家作主一次也就知道柴米油鹽的艱辛，舉個例子，有的經常要追繳紅包的戰友，一開始會有各種不願意各種理由拖欠紅包獎不怎麼配合。後來讓她當一回值日生也會親身體驗到人生的不易了，也許是有了參與感。他後來就好了，不但積極主動還特別理解值日生我想這就叫做主人翁精神吧，因此我覺得最好的辦法便是去中心化的管理，在一輪輪的迭代進步當中感受每一位戰友的成長與體會。在經過形成考驗的篩選之下，相信每一位準班長。都可以在未來的帶過班長的過程當中找到自己的班級方向，尽心尽力。
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杨帆:將寫作設計爲通關模式可以分以下兩步走。
第一步進行戰友分組。不僅可以提高效率，在人相對較少的小羣也方便感情交流，如果有可能按照地區分組。把同一地區或臨近地區的戰友分在一個小組。通過分組可以讓戰友榮譽感更強，參與積極性更高。
第二部，每月月初按照困難程度由簡至難，設置若幹作業獎項。例如全勤獎最優點評獎最佳作業獎最佳踐行講點評最多獎等等將作業雨設計爲通關模式。每次作業雨完畢，以小組爲單位評選出該小組的獲獎戰友。並鼓勵大家挑戰自己，超越自己，寫的好践行吧，自然獎項多多。採用此種方法形式多樣，可變化調整能充分給戰友賦能並調動寫作和踐行的積極性。
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付宰飞:大家好，我是七班班长付宰飞我和馮芸學姐爲大家提供的智慧錦囊爲值日生赋能從而爲每個戰友服务。幫助直接找到一個容易實現並且有效果的活動。然後通過活動爲每個戰友赋能。以及班级值月生爲例，張順平戰友帶領大家進行演講活動組織班級戰友提升演講能力，楊穎戰友帶領大家學習區塊鏈組織區塊鏈活動，帶領班及參加定投進入區塊鏈世界。劉美君戰友組織個人品牌活動，打造七班個人品牌聯盟。餘慶戰友組織個人檔案升級活動，幫助每個戰友升級了個人的自我介紹，就這樣通過。發覺直接升自身的優點或個人品牌通過活動激發班級讓班級戰友在完成作業的基礎上。更加了解自己，提升自己，讓我們一起成長。
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秦翠:明星校長曾說過他是因爲偷懶，所以設計了作業和班訓營。但那種偷懶不是放手不管而是用高效率的方式去解決問題，今天我們講的偷懶也是一樣，九十二班組建时，有戰友未歸隊。我就想自己把沒有歸隊的人找出來，還沒等我行動小氣泡來接我說我可以招募極爲志願者幫我。他對我說了一句話，管理要懂得分配任務檢查任務。看到這句話我茅塞頓開也由此發現了班級裏的一些活躍人員。所以班長需要學會偷懶，不管是开班儀式，還是班級後面的一些活動都不能一個人包辦了。也許你想一個人辛苦些策劃出一個幾乎完美的活動。但是每次活動都是一次團隊，協調工作挖掘班級人才的機會，我們需要給他人留下成長進步的空間。
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Eating 雷:大家好，我是七十九班班長Eating雷，與我同組的女生文停雪姐提出了一個有意思的觀點。我們要重新訂一本適用人群，不只是新人的戰場更是老班長的加油站。雪瑩就是奔着成長來的，這是大家心潮澎湃，不用打雞血也恢復力前行。反正是我們老班長已經待了一段時間的班級。心裏多少有些倦怠，少了剛開始的激情，容易麻木，對某些bug視而不見，這時的本性對老班長來說，恰好是一劑強心劑。大家通過其他的老班長以及學弟學妹的文章，重新審視自己心中的bug，之後再通過作業點評，用到比輸出的方法學習獲得修復bug的方法與動力。因此老班長們來辦羣英。不只是帶新人更是要帶着問題與大家一起學習，最後所有人都可以獲得滿滿的收獲。
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姚卉:是人成就班級，大家好，我是十组學姐姚卉。如果不当學姐班長不會有這個感觸，我大部分的注意力是放在班級，全班戰友上。比如只要團隊招不到人，班級沒有活力的。對於沒有管理經驗的自巳，或許只看見這淺顯的几条。回归班長角色本身。七十七人社區的引領者，管理者。管理者管的其實是人，是人成就我們的團隊和班級，所以帶團是班長最重要的事，沒有之一，趕緊往前發展，熱情度相對確實正常現象。不容忽視的是大部分加入007的人渴望成長需要鼓勵，這是大部分007的核心需求，是戰友承載需求是最強烈的。所以班長帶好手裏每個值月生他都像一道閃電。擁有赤誠之内心。
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谭洲伟:大家好，我是八十六班班長譚周偉。針對沒有歸宿感，班長和值月小組根據班級的定位給班級起個名兒打造好班級品牌。就比如007不寫就出局，七天一篇寫七年，七年之後一起去南極。每次說到這裏我都有滿滿的歸屬感，甚至有一點小小的嬌傲。班級在班長的領導下逐漸形成班級文化。通過班級文化，讓戰友找到歸宿感，班級給定一個需要共同完成的小目標，比如一年之內。作業提交率和點評率都達到百分之九十五以上。完成全班約一個地方來一次線下見面。让戰友和班級產生鏈接，通過這些鏈接，然後再有找到歸宿感。
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王金伟:班級管理之深度"溝通"。群聊一年不如深入溝通一次，作爲班長組建班級時我們是第一個和班級所有人認識的人。那在班級組建完成之後，你是否有和班級裏的任意一位成員深入溝通的。深度溝通也不復雜，就是和一個人連續聊天一個半小時。你們自然會相互了解各自的愛好，特長，經歷等等。一次深度溝通會使得你們之間形成一種熟悉感。這種感覺在以後任何你們同時出現的社羣裏面都會帶來不一樣的化學反應，所以。如果沒有或者很少深度溝通，那你可以試一下這個方法。每周和班級的一個成員約一個時間。
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何银玲:大家好，我是十三組學姐何銀玲和學長喬幫主提供的錦囊妙計是。挖寶借寶和用寶。利用現有資源節省大家的注意力。挖寶就是挖掘利用第一期到第三期班訓的優秀作業集錦，來對付目前班級管理遇到的大多數問題，找到最適合自己班級定位的方法，要相信方法總會比問題多。而且就是在新的班級裏，借用舊的已經試行過相對有效的管理辦法。光有想法還是不行，最終還要看執行力，於是就有了用寶。那如何用寶就是迭代管理流程邊用它边边繼續迭代。找出最適合本班戰友的規則或者方法。這不僅是培養優秀班長的套路，也對後續值月生有着非常大的參考價值。
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李卫军:我是九十三班班長李衛軍，除了以身作則地進行踐行之外，最重要的任務就是班級治理。开始治理最重要的就是建立規則，讓所有重復的事情可以制度化流程化。然後反復的讓大家理解適應來之習慣。當習慣成自然，以後做起事情來就會容易很多效率也會非常高，這其中最核心的就是值月生的團隊招募團隊建設交接等工作的制度化。以及更進一步搭建班級羣團隊等其他輔助組織。所有的流程和組織的建設必須圍繞班級的中心任務來進行。目的是讓盡可能多的战友留下來，通過寫作實現自己能力的提升。七年之後變得不一樣。
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张胜萍:大家好，我是十五班班長張胜萍很多人把做志願者當成一個負擔。因爲只是機械地提醒大家交作業和點評收紅包這樣呢，既浪費注意力又沒有收獲。其實呢，这是認知上的錯誤。一個好的志願者的出發點一定是既能幫到戰友們成長。讓他們養成好習慣又能與戰友深度鏈接，收獲友誼。做好志願者其實大有學問。
笫一要明白自己是爲戰友們服務的不是來催債的，所以態度上一定要端正。
笫二要真正關心戰友是溫暖的問候，而不是冷冰冰的責任。
第三要单独私聊，先寒暄，在進入正題而不是直插主題，先培養感情再說正事。
第四要積極點評班成员作品讓他感受到你的誠意是關心是爲他着想，如此啊，你就是一個好的志願者，感謝聆聽。
