当我们谈运营，我们在谈什么？

    被一位运营小姐姐种草了“三节课”～

    接下来本小白聊聊第一周关于运营的认知和运营喵的职业发展的学习……

一.运营的认知

1.What？（什么是运营）

    通过课程的学习，我理解的运营是联系产品和用户的纽带，以产品为核心，通过一系列手段在现有产品的基础上最大可能促进用户使用，实现效果最大化。

2.Why？（运营工作内容为什么高度不标准）

    运营并不是一个标准化的工作职能，而是需要结合业务类型，通过一系列具体手段组合来实现特定目标的过程。

    导致这个问题的原因主要有以下两点：

    【1】运营面向的主体不同，运营手段也不同；

    【2】传统产品和互联网产品的运营导向不同，互联网产品的运营是以持续留住用户、让用户在产品体系活跃为导向。

3.How？（运营的工作流程是怎样的）

    运营主要工作流程为：制定策略→分解指标，规划工作→执行落地，达成目标→检验数据，调整方向

    当策略明确时，主要应该考虑用户获取（拉新，推广，转化）和用户维系。

二.运营喵的职业发展

    一只运营喵前三年的职业发展主要是短板理论。小白入行重中之重就是执行落地，身体力行；争取一年后可以独立运营小项目小活动；前三年应掌握丰富技能，推广、活动、写文案、用户管理和维系、数据分析、内容生产等十八般武艺都需要拿的出手，而且不会受行业限制太多。

    3～5年的运营喵，此时遵从长板理论，在某一方面的运营技能可以专精，同时，也要培养自己的宏观逻辑和思想方法，成为一个不可替代的运营喵。

    5岁+的运营则更偏向于有复杂项目的经验，资源的积累，对商业、行业有自己的认知……

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    以上是在学习课程之后的梳理。

    运营路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。