家校合作最大的障碍来自老师的“不专业”丨20191115学习心得

今天听了王梅雾教授讲座的上半部分，选几句做今天的学习心得，如下：

1.  因为不知道，所以我不支持；因为不理解，所以我不配合。

所得：良好的、有效的沟通是基础。

2.家长跟学校达不成共识，所以我们要培养家长和学校达成共识。

所得：主动出击，而不是被动等待。

3.教师社会地位的降低，本质是因为教育专业化程度的不断降低。

不断学习，并在工作中反思积累属于自己的实践性知识，使专业持续提升。

我们在学校做的是专业工作，但是我们经常会习惯性的把我们的自然状态带入工作中，所以我们就不专业了；在长期的不专业中，我们逐渐把很多的家长拒之门外。

家校合作的障碍，其实来自学校，来自老师的不专业，所以我们一定要克服在专业工作中的自然心理的影响。

所思：专业的人做专业的事，但是今天我才真正明白我们的专业的内涵。

4.学习成绩重要吗？重要，但是一定没有我们想象的那么重要。一定要正眼看班上那些成绩差的学生，因为他们一般都会在我们生活的圈子周边，甚至为我们的老年生活提供便利。

所感：这句话有点戏谑，但也实在。

5.社会结构和家庭决定了儿童的成长，但是他们必须要通过教育这个中介来起作用。

在听这句话时，我突然联想到武侠小说里的功力加持……

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2019年11月15日晚

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