基于学习科学的高效教与学方法学习笔记——知识可视化

这是北京师范大学王钰老师学习科学的课程。王老师讲的相当精彩，对自己帮助很大，已经学了一遍，却发现记住的不多，想用的时候说不出来。于是开始第二遍学习，并决定记学习笔记。

知识可视化，简单来说，就是把知识以可以看到的，视觉的方式呈现出来。它主要分为三大部分：场景可视化，关系可视化和过程可视化。

思维导图

一、场景可视化

1、视觉帮助人们高效记忆。

这一点勿庸置疑，在人的各种感觉通道中，视觉通道获取的信息占大脑获取总信息的83%。所以，相比于听来说，看到的更容易让人记住。

如学英语背单词，是件很痛苦的事情。但是有一款软件叫百词斩，它把每一个单词都和一张相关的图片对应起来，这样在记单词时，就会相应记住对应的图片，会帮助记忆高效进行。曾有一人，每天花40分钟坐地铁的时间通过百词斩背托福单词，一年全部背完。

2、视觉帮助理解

地理上有个问题，昼夜是怎样产生的？通过老师的讲解，你有可能会明白其中的原理，但印象不深刻。但如果给你看下面这样一幅图片，你一定会瞬间恍然大悟。

二、关系可视化

什么叫关系可视化呢？

就是假如你要理解十句话，那么你首先要理解第一句话的意思，其次你要理解第二句话的意思，并且，还要理解第二和第一句之间的关系。然后，你还要理解第三句话，并且懂得第三句和前两句的关系。依次类推，只有你理解这十句话，并且理解了它们之间的逻辑关系，才能理解这十句话。

关系可视化分为以下几点：

1、视觉提示整体关系，利于认知

语言文字是告知式的，碎片式的。声音说完就消失了，而且不容易回忆。而视觉是感知式的，整体的，可以在大脑中留下长久的印象。

2、在碎片化信息之间建立关系，才有可能进入长时记忆

碎片化信息往往不容易记住，只有在它们之间建立起一定的联系，才有可能长久记住，所以列出图表，使碎片化信息之间建立起关系来，就容易记住。

3、理解知识之间的关系，是理解知识的关系

不理解关系，就是不理解知识本身，可视化手段更容易揭示关系，比如运用图表法，思维导图等。

三、过程可视化

关于过程可视化，王老师举了个有趣的例子，就是弹子锁的开锁原理，假如用一段话表述出来，听的人往往不明白。但是看过下面这幅图，很容易就明白了。

这就是过程可视化的极妙应用，上面这幅图叫动图，可在百度搜索“弹子锁开锁  动图“就能搜到。

其余的还可以通过视频下载王下载视频，通过网络画板进行数学教学。都可以通过过程的可视化让学生学的更轻松明白。