2018六月自我管理调整
最近生活与工作效率都不高,做一次梳理,以明确前进的目标。
生活中,家里三个人都生病了,身体不太好,需要照顾,于是家务就多起来了。还有孩子的学习方向的调整:减少迅速反馈的娱乐时间,以避免孩子耽于享乐,加强经典文学以及深层思考的挖掘,锤炼孩子的深度学习,以及准备暑假的学习内容,和学习方向进行调整。还有二宝的上学准备,情绪过度,心理过度。
工作中,尤其是期待最高的工作出现停滞的状态,一边等设计院的图纸,一边要顶住业主的压力,业主又有来自房东和物业的压力,已经非常不满,左右为难,以至于睡眠也不好。以及之前的工作未清,要理顺一下,还有正在进行的其他工作,要推进进度,以及新业务的开拓以备下一阶段的衔接,都需要放精力去做。
学习中,需要调整方式和注意力,班级参与了本月的值月生工作,想要做的小社群也想落地,一直拖着挂在心上很难受。
事情越是繁杂,精神和身体都非常疲惫,渴望深度的放松——需要去看一场电影。
一:时间及精力管理
1,反思自己最近的时间和精力管理,都做得比较差。
每天坚持在早上保持的节奏有:
自我成长:早起打卡,阅读《财富》,瑜伽,日更,普通话练习,每日计划表。
家庭工作:洗衣,晾晒,早餐(有时都忘记了),收拾整理。
个人工作:梳理每个项目(七个)的推进细节,列出最新详细计划表格。
晚上:健身,准备晚餐,陪伴孩子们。
自我成长:硬笔练字,阅读《数字力》,美拍视频,练小楷,11点前早睡。
以上做到的是早上,基本能完成,然后个人工作和晚上的安排比较琐碎和凌乱,也不乏时时有意外导致注意力分散,难以有整块时间去处理事情。
是什么原因导致的呢?!
今天重新听古典老师《精力管理》的章节,他把一天的钟摆分成四个时间段:
早上——计划性工作
上午——创造性工作
下午——沟通性工作
晚上——学习性工作
每个人的注意力和精力模式有所区别,所以我的方式是:
早上——学习环节(并做一天计划)
上午——创造性工作(思考方案)
下午——沟通性工作(解决现场事宜)
晚上——练习性工作(重复练习,放松脑子)
在四个时间段我都已经习惯了节奏,目前没有看出太大问题。
关键还是注意力的分散所导致的,我应该做的是:
1,借助番茄钟,解决现有工作的尾声。
2,答应的事情先做完。
3,保持生活稳定的节奏很重要,但也可以适当调整。
4,考虑砍掉目前可以推迟的学习计划,不要让它成为我背上的猴子。
六月,加油!