看到一点光

      这周要消防和地震演练，为了让学生充分认识演练的重要性，更加认真对待演练，周三早上的语文课，我给他们读了一篇文章《先见之明》，讲的是美国世贸大厦的一家公司，拥有两千五百多名员工，其安保主任连续八年进行消防演练，在2001年9月11日，在一架民航飞机撞击世贸南大楼后，他迅速组织公司全体员工撤离，在第二架飞机撞击之前成功撤离。他们的成功源自每年认真的演练。从今天的消防演练来看，学生是听进去了。

      当我读完这个故事的时候，一些学生对我手上的书产生了兴趣。我读的这个故事是郝广才编的《今天》里的一篇文章，这本书按照一年365天，每天一个故事，都是往年当日发生的事。下课的时候，一位男生冲上讲台，问我可不可以把书借给他看看。那个课间，他津津有味地读着，其他同学的喧闹声丝毫没有影响到他。第四节下课，一个女生跑上来，问我能不能借给她看，当然没问题。因为我说这本书有上下册，又有一个女生问能不能借下册给她。下午，我就把书拿给了她。

    对于爱看书的孩子，我从不吝啬家里的书，他们愿意看，我都会借。之前带的班，学生普遍比较爱看书，有时候学生借我的书，有时候我借他们的书，看罢，还会交流一下。学生大概知道我爱看书，有些学生还会送我书。我办公室里放着一本《答案之书》就是上一届一个学生送给我的，闲来翻阅一下，也是很有趣的事。办公室还有还几本余华的书，也是学生送给我的。现在这个班的学生不怎么爱看书，这颇让我头疼。这三个问我借书的学生，让我看到了一点光。新的学期，努力带动他们走进书海吧！