这本书告诉你,培养聪明健康的孩子要这么做!

2018-07-18  本文已影响0人  源妈生活圈

引言

怎样培养出一个健康聪明的宝宝,是每个父母都关心的问题。

我们发现一个聪明的孩子,往往学习效率高,做事事半功倍;而另外一些孩子呢,学什么东西都比别人怕半拍,而且胆小,恐惧,爱哭,在交朋友、玩游戏或是安全感方面有所缺失。

为什么会有这么大的差别呢?很大程度上,在于父母的养育方式有所不同。

那么,是不是所有的孩子都可以通过科学的养育方式 ,成为聪明健康的孩子呢?

答案是肯定的,方法就在我们今天推荐的这本书里,书名叫做《让孩子的大脑自由》。

本书的作者是约翰梅迪纳,他是美国非常权威的脑神经科学家,也是杰出的生物学教授。他结合自己多年的脑神经科学研究,经过时间和实践的检验,揭秘了父母们在子女教育过程中的很多误区,并提出了很多科学养育孩子的建议。

本书一共分三个部分来讲述,如何培养一个聪明健康的孩子。

01  最好的胎教

近年来,父母们为了让孩子们赢在起跑线上,已经把育儿的战线拉到了子宫里。

于是,孩子还在胎中的时候,就通过各种胎教仪给宝宝做胎教 ,或者是给宝宝听莫扎特的古典音乐等等。

所以,关于第一个胎教的误区,是过早地给孩子灌输太多的东西。

而作者认为,胎儿在妈妈的肚子里,它们喜欢清静,不喜欢被打搅。而且,也没有任何的科学证据表明,胎教产品或者是莫扎特的音乐,对于胎儿的大脑发育有促进作用。

其实作者的观点,就跟孕妇学校和产科医生的建议一样,孕妇怀孕的时候,就应该保证营养充足、情绪平和,多吃叶酸等等,这些都可以促进胎儿神经管的发育,保证胎儿大脑健康。

如果要刺激孩子的听觉、嗅觉、味觉发育呢,起码要到孕中期即第六个月以后。只有在这个时候,胎宝宝脑神经中的听觉、味觉、嗅觉才发育。这个时候,他最喜欢的声音是妈妈的声音,这个喜爱一直持续到他出生后。

所以,宝宝在胎中,妈妈要跟孩子多对话,这能够让孩子在出生以后感到安心,更有安全感。

而妈妈在怀孕的时候喜欢口味,也会影响到宝宝出生以后的味觉。孕妈妈常吃的食物口味,会影响到宝宝出生后对食物的口味。

象我怀孕的时候,比较喜欢吃哈密瓜、香瓜这两种水果 ,而源现在对香瓜、哈密瓜等甜味的水果有偏好。而我怀孕的时候,没有吃樱桃、巧克力、冰淇淋,源现在说樱桃酸,不好吃,对巧克力、冰淇淋无感。

有些孕妈妈 ,怀孕的时候就喜欢吃外卖,老友粉等重口味的东西,现在小孩也随他妈,爱重口味。

所以,作者关于孕妇的胎教建议就是,孕妇要保持锻炼,均衡营养,情绪平和,口味清谈,因为孕妇的一言一行,饮食睡眠,健康状况都会影响到宝宝的大脑发育情况。

02  亲密的夫妻关系

很多人可能想不到,亲密的夫妻关系,也会对宝宝的大脑发育有影响。

作者认为,良好的夫妻关系对孩子的大脑发育,有明显的促进作用。

这是因为夫妻关系亲密,家庭温暖和谐,孩子感受到父母的爱,在亲密关系的滋养中,孩子就会感到安全、放松,身心都会更自由。

其实,孩子就象一棵小树苗一样,在阳光雨露的滋润下,它就会长成参天大树,如果生活中总是狂风暴雨,你说孩子能够不恐惧,不受伤么?

而在生活中,夫妻之间难免有冲突,要记住千万不要对着孩子的面吵架。这个对孩子会造成很大的影响,孩子也学着跟别人吵架,连说话的语气都会一模一样。

另外的话呢,爸爸替妈妈分担家务,对于培养孩子的家庭责任感,以及动手能力都有非常良好的示范作用。

比如我们家每个周末,会有一个共同的家庭劳动日 ,源负责擦客厅的桌子、电视柜、餐桌,妈妈负责拖地板,爸爸负责清理家中的旧物。共同分工,一起把家里弄得干干净净。现在源每天起床,也学会也自己洗自己的小内裤、袜子,还有挂自己的蚊帐和床上用品。

所以,作者认为,亲密的夫妻关系对于孩子的大脑发育有很大的促进作用。越是亲密的夫妻,孩子越聪明,安全感越强,情商也越高。

03  孩子自己要努力

正常孩子的智商在70-130之间,在出生时的天赋上,并没有特别分明的差异,而且孩子的智商并不是一成不变的,会随着孩子成长,一直在变化。

著名作家六六,就在她的公号文章中说到,她自己本身是一个资质平平的人。而她的前夫是一个智商过人的高材生。但经过二十多年的努力之后,六六自己不断学习,不断挑战自己,不仅成为国内顶级的编剧,中欧商学院的高材生,现在已经兼职学习中医,如果她有兴趣的话,可以读到中医博士,十年后,不出意外,也可以成为一个名中医。而前夫,则没有什么太大的变化。

为什么会这样呢,秘密也在于作者对于脑科学的研究中,大脑是越学习,越聪明的。你越学习,越实践,知道的越多,对于大脑的发育刺激、突触和节点也就越多。

另外,作者提出另一个观点,预测孩子学习成绩的因素不是智商,而是抵御饼干的诱惑力?

这是心理学中最著名的一个实验之一。

实验者召集了一些儿童,并分发给他们一些糖果,然后告诉他们:如果现在吃,只能吃一颗,如果二十分钟后再吃,则能够吃两颗糖果。一部分孩子禁不住诱惑,在拿到糖果的时候选择吃掉;而另一部分孩子能够抵住诱惑,吃到了两颗糖果。

在随后的跟踪调查中,实验者发现,能够抵住诱惑,吃到两颗糖果的孩子学习成绩往往更好,在事业或者工作中也更容易取得成功。

最后,当孩子取得成绩的时候,永远记得要夸孩子努力而不是聪明。

一个孩子从不认识字,到慢慢学会几个字,学会拼音,学会阅读后,其实并不是孩子聪明的结果 ,如果一个孩子聪明他不学习,他也并不会识字。这样,孩子慢慢的知道,自己努力的坚持 ,就会有所进步。他的成就感来源于他的努力,而不是他天生聪明。

晚清重臣曾国藩,出生时资质平平,通过日积月累的读书,学习,反思,实践,不断地进步,最终成为出将入相,力挽狂斓。

书中还提到了很多具体的科学育儿方法,都是我们平时所忽略的,比如:

父母要以身作则,孩子是个观察家,很多行为都是模仿父母的;

不要让两岁以下的儿童接触电视和电子产品

让孩子感知并会表达自己的情绪;

鼓励孩子多交朋友;

培养孩子换位思考的能力也就是共情能力,

当孩子犯错误的时候,也可以适当的运用有效的惩罚工具,等等。

最后,为您总结一下培养聪明宝宝的三个方法论:

第一,科学的胎教 ,其实就是孕妇身体健康、情绪平和、孕后期多与宝宝对话,健康饮食,早睡早起,补充叶酸;

第二,亲密的夫妻关系,培养孩子的安全感和幸福感;

第三,孩子自己要通过努力,取得全方位的进步,而不是依赖于天生的聪明。

父母们千万要记住,孩子的智商不是恒定不变的,而是可以通过科学的育儿方法,养成良好的学习和行为习惯,从而影响孩子的一生。

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