崇南书院:学习型组织学习和实践(一)

2019-04-15  本文已影响0人  崇南書院

崇南书院:学习型组织学习和实践(一)

崇南书院:学习型组织学习和实践(一)

《第五项修炼》

学习型组的艺术与实践

彼得•圣吉著

《U型理论》

感知正在生成的未来

奥托•夏莫著

物质和心智的重新整合!

世界一定朝着灵性的方向发展,无论在西方还是东方这条路都不同于过去。它将是一条崭新的灵性之路,是自然科学和哲学的结合!

南怀瑾先生在书中指出:“领导者若想获得最大成功,就必须学会达到觉察力的7个状态。”而《大学》的核心部分读来很像一个宏观到微观,而后返回宏观的U型实践过程:

古之欲明明德于天下者,先治其国;

欲治其国者,先治其家;

。。。。。。

。。。。。。

。。。。。。

国治而后天下平。

世人皆道儒家思想主要是服从,不反抗权威,而“南师”认为这不是对《大学》的正确解读:“事实上最重要的部分在于了解自己,了解自己打开的过程。”

————摘录于《U型变革》

        从自我到生态的系统革命

崇南书院:学习型组织学习和实践(一) 崇南书院:学习型组织学习和实践(一) 崇南书院:学习型组织学习和实践(一) 崇南书院:学习型组织学习和实践(一) 崇南书院:学习型组织学习和实践(一) 崇南书院:学习型组织学习和实践(一)
上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读