【315】《终身成长》·学习总结

2019-08-17  本文已影响0人  nini123锦绣山川

我是若平,这是我的每日一篇文章,今天是第315篇。 *^_^*

一、《终身成长》这本书的核心观点:

人的两种思维模式
1、固定型思维模式
相信才能是不变的
2、成长型思维模式
认为基本能力可以努力培养

《终身成长》这本书是2018年4月份,樊登读书app上线的时候,我第一次听到的,就是听了这一本书,知道了,每个人都会有固定型思维和成长型思维,慢慢地能觉察自己的思维模式,以前我害怕自己学不会,会被人家嘲笑,就会退缩逃避,我怎么可能会学写文章?

我也是听了这一本书和《刻意练习》,后来才开始学习写作,直到今天坚持写了第315篇文章,这是以前根本就做不到的。

这是学习和建立成长型思维的成果。

二、书中其他内容的概要:

* 两种思维模式的区别

1.对自身评价的准确度不同

2.应对挑战的心态不同

3.脑波不同

4.对努力的看法不同

5.对失败的看法不同

*思维模式的体现和应用

1.教育领域

要给孩子足够挑战的高标准的教育环境,重视方法和努力的过程,而不是天赋。

2.体育领域

3.商业领域

4.婚恋关系

*建立成长型思维模式的方法

1.开展关于成长型思维模式的研讨会,认识脑科学

2.放下自我,需要做到:

接纳:不批评自己的固定型思维,一批评自己又陷入到固定思维当中去了。

觉醒:就是觉察力,你能不能够感受到自己,此刻的思维状态。

行动:就是你能不能做一些事情让自己改变。

寻找亮点:比如,发现自己有进步了,哪怕这个礼拜我又退回去一半,看见也已经进步了一半。

三、再次推荐大家听或者读《终身成长》这本书。

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