收获一棵“爱心树”

        昨天中午早早地来到学校，想趁着孩子们还没来把风扇擦好。擦着擦着，孩子们就来了，纷纷拥过来要帮着我扶桌子、递抹布……孩子们总是这么热情，特别愿意帮助老师，为班级做事儿。

        我一边擦一边提醒他们开始午写，正在这时，孩子们说，办公室有人找我，让我马上去。叮嘱了他们安静午写，请许老师带他们，我好奇地往办公室走。走进办公室，就看到家委会潇涵妈妈、子越妈妈、则宇妈妈、美杉妈妈和小雅妈妈，手里拿着一面锦旗还捧着一束花，笑眯眯地望着我。

        潇涵妈妈说：“不知不觉中，已走过三年，这几年任老师对孩子们真心实意地教育，和家长推心置腹地交流，大家都很感动。不知道四年级还能不能和您在一起，为了表达大家的心意，就做了一面锦旗送给你。”

        怀抱鲜花，望着锦旗徐徐展开，上书：“爱生如子 真真切切    教书育人 兢兢业业”十六个金灿灿的大字，沸腾了我的血液，温暖了我的心。真心实意地爱孩子是做老师的本份，也是老师的幸福所在——因为爱而收获更多的爱。原该如此，却得到家长这么隆重的赞誉，真是又激动又感动，泪水在眼中直打转，借着一个拥抱表达我的心情。为一名老师，遇到理解信任的家长感到十分幸福！！！

        潇涵妈妈说，孩子们还有一件特殊的礼物要送给我，正好也给孩子们看看这面锦旗，分享一下我的幸福感受。

        我们一起来到教室，一进门，孩子们就自发地鼓起掌来（我们已经养成了有开心的事儿就鼓掌的习惯）。

        站在孩子们身后，拍一张合影。我深情地对孩子们说：“孩子们，老师和妈妈就是这样，在你们身后，幸福地陪着你们看着你们成长。”比起鼓掌，孩子们更愿意回过头来，给我“比心”，我知道，孩子们最是“情真”，他们能感受到来自老师的真切的关爱。当然，也得注意用孩子们能懂的方式去爱他们。

        孩子们在潇涵妈妈的指导下，每个人都给我写了“心里话”，连右手臂受伤的仁莹也用左手写了“心里话”，48个孩子，一个都不少，他们至真至纯的心组成了一棵炫丽无比又珍贵万分的“爱心树”。

        2018年9月1日，我和孩子们共同种下了一粒爱的种子。三年的时光里，它已经在我们每个人心里“扎根”、发芽壮大，绿意盎然的枝条间开出向阳的花朵。我希望这棵“爱心树”能永远陪着孩子们，走过人生四季。积极地参与生活，信心满满地对待学习。在做事中学会做人，在劳动中体验快乐！

        上午我对孩子们说：“不管以后我们能不能在一个班学习，这三年的美好时光都将成为最珍贵的记忆，即便你们随着年龄的增长，会慢慢淡忘，甚至忘记老师，我也不会伤心难过。因为这是自然规律，今后你们还会遇到很多好老师，忘了我也没关系，这三年我们彼此真心相待，这三年我们互相陪伴、共同成长，这三年的收获已经变成我们生命的一部分，让我们积蓄了幸福的能量。这——就足够了。希望你们带着这种美好的感情信心满满走进新生活！”

        尽管孩子们一再说不会忘了我，尽管孩子们在信中情真意切地说会永远记着我。但我知道，被忘记是人之常情，师生之爱就意味着“分离”，是以“默默地看着他成长，期盼他能够自立、笑着走远”为终极目的。因为懂得，所以坦然。在一起的日子里，真心陪伴，用心育人，就足够了。

        看到孩子们“爱心”花上的错别字，还是忍不住拿红笔来改，真想再和他们一起上课，一起讨论问题，一起探讨怎样辨别“形近字”“同音字”，怎样记住“易错字”，揪出“大虫子”（错别字）消灭它！怎样写寻物启事能找到丢失的物品，怎样写喜欢的“中国传统节日”，怎样理解一篇或有趣或有意义的文章，感受其中蕴含的情感和道理，它和我们的生活息息相关、并无割离。每一个话题都是那么有趣，每一节课都感觉结束得太早，意犹未尽。

        衷心盼望着孩子们能和我一样体会到学习的快乐，倾情投入，欣赏隽永的文字、感悟做人的道理、链接生活的意趣，那是我一心向往的高光，是想要和孩子共同步入的幸福殿堂！

        跟几位家长代表一一拥抱，请他们代我感谢所有的家长朋友们。感谢大家三年来的信任与支持！感谢大家积极参与学校各项活动！感谢大家对我教育理念的认同与积极配合！我们因孩子而结缘，共同助力孩子成长。

        一日为师，终生爱他（她）。感谢大家对我教育理念的认同和积极配合。多少次接送区教育谈心，不管是寒风酷暑，还是烈日炎炎，都耐心地等在一旁，容我慢慢地引导孩子明事理；无论是倡导亲子阅读，还是专注力科学训练，都有家长能始终陪伴，坚持不懈；诗歌诵读、名著展演、红色经典朗诵比赛，精心地筹备、无数次带孩子们排练，一切仿佛还在眼前；多少次电话沟通，微信交流，探讨孩子问题背后的问题，家长都努力配合，不断调整改变自己，帮助疏导孩子心理。真心感谢这些家长朋友们，更感谢家委会成员，持续奉献爱心，通过家校共育，让孩子们增长了见识，成长得更好！

        再跟孩子们约好，每人一个拥抱。放学时，若惜、婧煕又来抱抱我，连一向内敛的俊宇也跑来，给我一个大大的拥抱。我“埋怨”他们为什么不提前给我透个话儿，让我好好打扮一下，抹抹口红啥的，也显得精神点儿。孩子们很会安慰我：“老师，你这样就很美很精神，你天天都精神！”哈哈，孩子们真是我的“开心果”，跟他们在一起，不管外貌如何变化，精气神不倒，心态永不老！

        熙熙曾天真地问过我，为什么要在“六一”儿童节过生日？（多好玩儿的问题，我是六月一日出生的啊。）

        泽泽抢答：“那是因为任老师喜欢给我们当老师，所以就选在儿童节出生”。

        哈哈，真是完美的答案！