教育实践手记

幼儿教养·观察学习3

2017-12-12  本文已影响0人  自由之鹿

2017.11.25 ——帮助孩子学习交朋友

主班孙老师特别用心地设计活动来促进孩子各方面的成长,比如分享,比如合作,比如交朋友。

这周五她把每个孩子的名字做成一张小卡片,每个孩子可以抽一张,抽到了谁就要在周末邀请对方去家里玩。然后她带着孩子们用硬纸卡做了『邀请卡』,每个孩子给卡片的封面用纸工做装饰,自己设计制作,卡片里面的邀请文字由孩子口述、老师代笔。做完以后,每个孩子把邀请卡送给对方,每个人把自己收到的邀请卡装进小书包里带回家。

孙老师还给每个孩子抽到的签拍下照片,发到家长群里,通知家长我们做了"邀请来我家做客"的活动。

几乎每个孩子在班里都有特别喜欢的好朋友,他们常常粘在一起玩,而这样抽到的名字是随机的,可以帮助孩子们跟不太熟悉同学有更多接触,锻炼人际交往能力。

上次我看到孙老师步骤非常清晰地帮助几个孩子处理了一个小冲突,只可惜没有及时记录。周一时请教一下,记下来。

(可惜只在孙老师的班呆了短短两周,就被学校调到了另一个班,真是怀念,想要继续跟孙老师学习也不得了)

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