焦点工作坊第四期罗秋红（周五2018.5.11）持续分享第12天

今天中午在翻找东西的时候，发现夹在书页的十元钱不见了，仅剩的十元钱夹在书页里是怕孩子找到，结果又不见了，顿时怒火中烧，看看时间，二点四十了，还没上课，就打电话质问孩子是不是又拿我钱了?又买啥了？孩子说：“妈妈，我捐书的时候拿了书不知道有钱啊。”我气呼呼的说:“你就装吧，回来再给你算账。

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下午因为有事，回来晚了，进屋我就劈头盖脸的训起他了，他说妈妈你看，这就是你的十块钱，我顺着孩子指的地方看，插富贵竹的瓶子里有三支不同颜色的康乃馨，儿子接着说，我翻书的时候无意中看到十元钱，因为妈妈喜欢花，母亲节了我想给妈妈买支花，就没吭声把钱拿走了。我顿时楞在哪里，不知道说啥好，真的是误会孩子了。原来我的认为只是我的认为。

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曾经看到这样一段话“如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果叶子不美，就请赞美它的枝干；如果枝干不美，就请赞叹它的根基；如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总该为它是一株蓬勃的生命而讴歌吧！无论是花、叶、枝干还是根，都有它们美好的一面，这不是我应该对对待孩子问题上所应有的态度吗！可我呢?做的只是盯着孩子以前犯过的错不放，不相信孩子，才使孩子如此叛逆，让孩子觉得在妈妈眼里我就是这样不听话的孩子而抵触我。唉……多想时光倒回到孩子小时候，可时光回不去了。唯有做的是从现在开始，做到知行合一，也许一切还不算晚。

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孩子送我的康乃馨，觉得花儿很漂亮，做成图片，留作纪念

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