“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
山的那边还是山
天的外面还有天
黄土地的孩子爱土地
小山村的娃娃爱大山……
听说外面的世界很大，我多想去看看它。我是乡村娃娃，我是大家的牵挂，我也有梦想远大，我也想闯天涯，一首充满乡土气息的歌谣，《我是乡村娃娃》，唱出了孩子们的心声。我班的孩子都是土生土长的乡村娃娃，很少有机会看到外面的世界，甚至很多孩子没有坐过火车，更别说去上海，都说见识比知识更重要，没有对外面精彩世界的认知，何谈志存高远，梦想远大呢？
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
听，黄浦江吹来的风
看，不同颜色的瞳孔
笑，这种表情最通用
说，世界语言汇成中……
乡村娃娃之所以能望世界，因为有互加计划的陪伴。在这首优美的旋律中，我和我的孩子们，一同走进了，互加美丽乡村网络公益课程，生命教育第9课《进宝带你看世界》。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
是“互加”让孩子们跟随吴虹校长和进宝，一起来到中国国际进口博览会，一下子便跳到了时代的最前沿，让孩子们足不出户看到更大的世界。 孩子们看到了会飞的汽车，看到了机器人化妆师，看到了会做手术的机器人骨科医生，看到了各个国家最具特色的产品，在这里孩子们了解“一带一路”是什么。孩子们时而感慨，时而赞叹，时而激动，时而好奇。他们虽然不懂机器人运作的原理，更不懂会飞汽车的神奇，但是他们真真切切看到，现代科技的先进，进宝带你看世界，就是在孩子们的心田里撒下一粒精彩的种子，这粒种子将促使他们不断奋进，并向着未来精彩的世界一步步靠近。
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“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
每周40分钟的生命教育课程，就是透过一个个不一样的主题，给乡村教育与众不同，让孩子们构建了自己的生命价值，丰盈了自己的内心世界。每周40分钟的生命教育课程，就是透过一个个不一样的主题，给乡村教育与众不同，让孩子们构建了自己的生命价值，丰盈了自己的内心世界。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
用诗歌开启黎明，让文字芬芳生命，带着好奇，带着向往，带着渴望，我和我的孩子们一起走进了彩虹花晨读，彩虹花晨读用一首首脍炙人口的古诗词，让孩子们在古诗词的王国里徜徉、遨游，古诗词就像春雨一样，滋润着孩子们的心灵。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
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与彩虹花的相识，可以说是相见恨晚，所以，我和孩子们珍惜每一次晨读机会，就连布置黑板都是孩子们抢着做的，还清晰的记得孩子们第一次上麦成功时，那兴奋，激动的样子，是那么天真，那么灿烂可爱。而我当时心里却是忐忑不安，因为我还没有发现我们一体机有麦克和摄像头。正当我一筹莫展时就轮到我们班级展示了，此刻班级里的孩子们都不约而同的站了起来，我们停顿了两秒钟后，听到助教老师说可以开始时，才回过神。我和孩子们一样即兴奋又激动，不知所措，因为我没有在直播里看到孩子们的面孔。就在这时，我无意间打开了一体机的投影仪，发现这就是摄像头，角度原因，摄像头向下，无法对准孩子们，可是孩子们的朗读声，却让我们收到了助教老师的表扬。虽说只是短短的且没有影像的几秒钟展示，但是孩子们学习的积极性被带动起来了。当读诗已无法满足孩子们的时候，于是就有了一幅幅精美的诗配画，现在孩子们的诗配画，也越来越富有诗情画意了。因为对彩虹花晨读的热爱，我们很多孩子都加入了“我的声音最美”小打卡中，并进行打卡。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
2018年11月21日，由于下雪路面结冰严重，我校按要求“雪休”，这样一来周三的彩虹花晨读，就不能如期进行了，正当我深感遗憾时，几个学生陆续用微信和我说，想要在家里参加彩虹花晨读课。接着，孩子们按照我的提示自行下载注册了cctalk，并准时参加了第二天的彩虹花晨读的直播。这就是彩虹化的力量，让孩子们学会了主动学习，也让孩子们更加阳光，更加自信。走进彩虹花，你就会感受到独特的魅力，走进彩虹花，你就会领悟到它内涵的博大。课后的打卡记录着孩子们每一次收获的同时，我也收到了，更多老师以及领导的关注，支持与鼓励，坚持终将美好，你就是光源。 在这些支持与鼓励下更加坚定了我前进的脚步。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
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课后的打卡记录着孩子们每一次收获的同时，我也收到了，更多老师以及领导的关注，支持与鼓励。在这些支持与鼓励下更加坚定了我前进的脚步。你就是光源。让我明白，一个人走的很快，一群人走得更远，我校从我一个人的参与，到13个人的参与，再到英额布小学互加小团队的成立，让我深刻体会到，“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的喜悦。
“互+计划”让乡村教育充满欢歌笑语
加入“互加美丽乡村网络公益课程”，就是和一群志同道合的朋友，一起奔跑在教育路上，回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。
