“新课改”的三条衡量标准

“新课改”的目的是什么？

成功的标准是什么？

权威的课改专家肖川博士提出的衡量标准有如下三条：

一是看学生在课堂中的学习方式是否发生了真正的变化，学习是不是积极主动，学习过程是不是充满了快乐和成功的体验，是不是乐于思考和勤于自主探究。

二是看师生关系是不是发生了变化，是不是变得平等、和谐、融洽了。

三是看学生学习的内容是不是真正体现了人类文化的基本精神，体现了人类的基本经验和核心价值，是不是与学生的生活经验密切相关。

最根本的是看学生和教师是不是在这次改革中获得了更好的成长和发展，看学生是不是在学习过程中获得了更加主动的发展，更多展示出他们丰富多彩的个性、健康活泼快乐的生活，看教师是不是有了更强的专业精神，是不是有了更高的工作热情和充满了职业的成就感。