开展班级阅读计划

细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，提高学生的文化素养，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力。开展读书活动，目的是为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯，扩大阅读量。

开展班级阅读计划

班级阅读的具体实施计划:

1、让学生充分利用早晨、中午的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、开展读书会的交流活动。学生可以选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享或是自己在书中摘抄的好词好句，可以说说自己阅读的感受，可以说说书中的人物，在这个过程中，老师要进行充分的引导，要让每个学生都能参与进来。

　　3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，知道读书做记号，读书做笔记的读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本”中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级墙报“学习园地”栏里，供大家欣赏。

开展班级阅读计划

4、运用教材进行扩展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。这样，既可激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中，让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

5、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、绘制读书小报、读书交流等活动，培养学生对阅读的兴趣。   

        习惯的养成不是一朝一夕就能成的，对于读书这个良好的习惯需要坚持，首先要做的是要孩子们有读的兴趣，通过多种形式去激发孩子的阅读兴趣。