哲思想法

静不下心来看书,竟然是因为这两种区别!

2019-12-19  本文已影响0人  恰小飞

不知道大家有没有这种表现,拿起手机看公众号文章,或者刷简书文章的时候,能刷刷刷地看上一两个小时也不疲惫。

可是要你拿起书本或者打开kindle、读书APP专心看会书的时候,往往看没半个小时要么就犯困、跑神,要么就没耐心看下去了,然后就放弃去打游戏或者看视频去了。

特别是看一些经典的书籍,比如很多老师推荐的必读经典、文学经典这些类型的书的时候。

是不是?反正我有时是有这种现象。

很多人会说,那是因为你不够自律,手机上有很多诱惑,那么多好玩的游戏、好看的视频,你抵挡不住这些诱惑,所以专心不下来看书。

嗯,好像是那么一回事。

可是想想又不对,那为什么我刷公众号文章跟简书文章的时候,又不会跑神、想睡觉,也不会被这些游戏、视频什么的诱惑呢?

同样都是看文字,同样都是阅读,为什么差别就那么大呢?

想象一个场景,如果你在说话的时候被打断一次,你可能会有点不悦,被打断两次,你可能有点恼火,被打断三次,你可能就干脆不说了。

阅读同样是如此,如果你在阅读的过程中,总是碰到一些你难以理解的内容,比如看一些文学小说,情节平淡却不知道作者想表达什么;或者是看一些比较专业的书籍,比如心理学类的书籍,有很多的专业术语看不懂。

遇到这些情况的时候看不懂又找不到方法去解决它,自然也会失去耐心再阅读下去。公众号、知乎的阅读跟书本的阅读,他们之间主要的差别就在这里。

像公众号、简书这些新媒体类型的文章,它们最大的特点是需要传播的。

这种特点决定了它在制作内容上面,不能太过超出读者的认知范围。

一旦超出太多,当我们需要花费脑力时间去理解它的时候,它的传播效果就会大打折扣了。

因为一般我们看到自己没法理解的、需要花费力气的内容都会选择关闭掉去浏览下一条推送。

就像我这篇文章写的一样,不能写一些太过拗口难懂的东西,能保证让你们顺畅地看完,不然你们就关掉我的文章去看其他的文章了。

所以它的内容大部分都会以用户熟悉的事物作为选题去写,并且一般都会以描述事件为主,对逻辑论证着墨不多。

比如一些新闻热点事件,像是微博热搜,或者公众号的一些热点文章,都是主要以平叙描述事件为主。

这时我们在阅读的时候不会有难以理解的障碍了,因为看到的都是我们可以看得懂、知道的内容。

对于这种跟我们的认知水平相近的阅读,我们叫它为资讯阅读,不用我们花费太多脑力时间就能理解的阅读。

而相对于获得资讯的阅读,还有一种阅读叫为求理解的阅读

什么叫为求理解的阅读呢?小时候对很多事情好奇,都会去问爸爸妈妈,这个为什么那个为什么,十万个为什么。

中学时学习上遇到困难了学不明白也会去寻求自己的老师的帮助,解答自己的疑惑。

父母、老师对于当时还是小孩与学生的我们来说,他们对这些事物的理解能力就是当时的我们还达不到的程度,所以我们要从他们身上学习,这是为了求得对某项事物理解的学习。

为求理解的阅读也是如此。

很多时候我们自己心中会有困惑,或者是对某一事物怀有好奇心,但是当身边的人都无法为自己答疑解惑或者满足自己的好奇心的时候,我们就会求助于好的书籍或者一些文章,希望能够给我们这种帮助。

这时就会出现两种状况:

第一是阅读的人与作者对共同探讨的东西的理解程度不一样,作者比读者理解得会更深。(这也是我们要看他的书的缘故)

第二是读者需要付出努力去克服这种不想等的理解力,保持在与作者相当的程度内才能与作者进行清楚的沟通。

因为这位作者可能在他的这个领域是一个专家,但在写作方面却没有那么在行;

又或许他的目标读者不是普通读者而是跟他专业相关的人。

那么他在写作的过程中,就不能考虑到普通读者的理解能力去书写、注释内容,写的太过专业而导致普通读者难以理解。

所以很多读者在这个克服理解力差距的过程中,会遭遇很多的挫折。

因为阅读不同于学校学习那般,在自己学习的过程中遇到问题,难以理解的时候可以随时向老师进行提问,从而获得解答。

阅读是一种非辅助的指导型学习方式,他跟学校学习一样都属于受他人指导的指导型学习,通过文字来指导学习。

但是阅读的这个“他人指导者”:作者,却是一位缺席的指导者,不像在学校一样有老师辅助我们。

我们无法在阅读的过程中随时向他进行提问,像是我们经常会遇到的一些问题:“这个词是指什么?这句话是什么意思?写的这一段表达的是怎样的观点?如何求证而来?”

这些我们都无法向作者提问,从而获得解答,只能由我们自己去思考解答。

当这些问题多起来而我们又难以自己找到答案时,挫败感自然也会随之而来,很典型的就是阅读一些巨著的时候,比如一些文学经典或者哲学经典。

所以这里也就会出现一开始我们所说的那种现象,看书老是跑神、想睡觉、看不了半个小时就不想看了,或者是很多书都不能完整地看完,即使看完也不知道讲的是什么,没一会就忘记了。

因为都不懂这个作者想表达的什么意思,对着一堆看不明白的文字就会像看着一堆扭扭曲曲趴着不动的蚯蚓一般无聊。

在这里想提醒的是,拿公众号、简书作为资讯阅读的代表和拿书籍作为理解阅读的代表,并不意味者在阅读公众号、简书的内容时都是资讯阅读,也不意味着阅读书籍也都是为求理解的阅读。

只是大体上来讲作为这些内容的载体,它们显示出的特点是这样的。

新媒体平台也有很多需要读者花费时间精力去努力理解的内容。

拿两者来做比较是想告诉大家,当你试图通过阅读去理解一个你目前还不怎么了解的东西的时候,不管是新媒体文章还是书籍,困难都是在所难免的。

但这并不意味着你就是一个不自律,或者是个不适合读书的人。

不自律只是表面呈现出来的状态,导致这种状态的原因在于为求理解的阅读是有难度的,以及需要掌握正确的阅读方法。

应该如何去阅读,才能克服这种没有他人指导的阅读,才能克服这种与作者理解力之间的差距,才能达到有效的阅读,这就是如何去阅读一本书的艺术了。

这是一个需要付出时间精力去努力掌握的技巧。

在这里向大家推荐一下《如何阅读一本书》。

至于书里具体的技巧我在这里就不一一写出来啦,建议大家直接去阅读这本书,收获将会更加全面。

所以今天这篇文章就写到这了。

后续也会继续给大家分享阅读这本书的心得,欢迎大家一起讨论。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读