长沙行之一师之旅
此次长沙行,让我越发爱上了旅行,而且独自旅行也有不一样的体验,更能静下心来细细品味。
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我历来对才华横溢者很是欣赏,对于博览群书、通晓古今,在不同领域都有伟大建树的一代奇才更是无比敬仰,比如诸葛亮,比如毛泽东。所以来到长沙的第一站便是去毛主席读过五年大学的湖南第一师范。
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一来到大门口就被浓浓的民国风吸引住了。走进大厅,印入眼前的是一对深色木楼梯,生动展现了百年前的历史感。无论是走廊过道,还是圆顶窗户,亦或是深色木窗,学校建筑的每一处细节都能让人仿佛穿越到了一百年前的长沙,仿佛看到身着民国校服的学生们拿着书本在走廊间探讨说笑,名师们拿着课本庄重而严肃地走进办公室。
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迫不及待地来到了毛泽东纪念馆的展厅。一共有五个纪念馆,每个纪念馆都有一个主题。
在纪念馆设身处地参观感受与在书本上或者多媒体上所见有所不同,更能让自己的心灵贴近人物,贴近历史。我被毛泽东的刻苦与努力所鼓舞,为他有如此之多的良师益友而感动,更为他的毅力与勇气而震惊。一名优秀的大学生的成功尚且如此不易,既靠自身的诸多因素,也依靠了贵人指导与协助。更不用说日后成为伟人的毛泽东背后的故事该是多么丰富多彩了。
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一名才华杰出的人,首先都具备同一个最基本的素质,那就是浓厚的求知欲。正如毛泽东,他博览群书,无论是对文学、历史还是哲学,都有着浓厚的兴趣。作为一代政治家和军事家,他对国内外时政和军事也充满兴趣。他不是为了挣钱而读书,不是为了成为人上人而读书,而是为了乐趣,为了满足自己的好奇心与求知欲。刚进师范的他,甚至并没有明确的理想。
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为了满足求知欲,他疯狂地利用一切途径去找书看,向同学老师借书,去书店蹭书等。阅览室是他每天必常驻的场所。除了上课、锻炼,他几乎利用一切时间都在读书。
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毛泽东读书的方法也让我深受启发。他读书必圈必划,必做笔记,必发表评论。这样,他能真正将书本内容吸收变为自己的知识。
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身体是革命的本钱,毛泽东每天早上必去水井边打水晨浴,无论春夏秋冬。周末闲暇之余还跟同学们爬山游泳,他还自创了一套体操。如今我们天天在沙发上、床上拿着手机葛优躺,精神都颓靡了不少。每一个优秀的人,都有着一股刚强明亮的精气神。
毛泽东除了读有字的书,还爱读无字之书。他注重实地考察,假期会去各地走访,切身体会和感受。对于我们教书匠而言,教书也要注重与实际相结合,更要跟上社会的发展与时代的步伐。
这是学校礼堂,仿佛能看到青年毛泽东正站在台上激昂演讲,同学们个个情绪激动,起身鼓掌。
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这是第八班教室,毛泽东上课的地方,仿佛看到了他正双眼闪着光亮,坐得笔直,聚精会神地听老师讲课。那一刻,我多希望自己能成为毛泽东的同学。
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这是毛泽东的宿舍,宽敞的房间内整齐地摆放着几张床铺,宿舍中间放着几张课桌。我仿佛看到了血气方刚的少年们兴致勃勃地讨论着学术问题。毛泽东跟舍友们约定,宿舍“三不谈 ”。这是少年们对于学习该有的专一和严谨。现在社会,生活太过浮躁,学生并未有如此单纯的学习环境。浓厚的商业氛围让学生从小就深知金钱的重要性;五花八门的网络世界让学生从小就看遍了世间百态,享受了各式各样的娱乐与刺激。一方面,孩子们见多识广了,另一方面,孩子们比较难以静心学习。作为一名教师该如何引导,既不让观念落伍于时代,让学生欣然接受,又能真正切实有效?真当多多学习科学的教育方式。
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毛泽东非常关心百姓,还组织工人夜学活动。对于公益,我一直想实践,一直想为贫困孩子们做些什么,一直以没时间为借口 ,好在上学期已经着手加入了一个公益教育组织,下月争取开始教课。
此次参观,我拍了很多照片,存在相册里,恨不得赶紧回课堂跟学生们分享,如果能启发到一两个学生,也是值得的。
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作为一名普通教育者,我会向毛泽东的老师们学习,全心全意在方方面面关心学生,对于想学习爱学习的学生,更要多关心,多辅导;作为一名终身学习者,我会向毛泽东学习,学习他的努力与高效,学习他的热忱与乐观。我们比他幸运,在多媒体如此发达的当今社会,要听名家名课,是相当便利的。此次参观,感受颇深。