做一名有魅力的“泥瓦匠”

周一，听了教授及多名领导的讲授和引导，对教书育人有了些许认识，与各位学员共勉！望批评指正！

      “师者，传道授业解惑”，一名合格的老师总能通过课堂上渊博的学识、生活中良好的个人修养和相处中的谦虚、朴实的为人受他人所尊敬、得他人所敬仰、被他人所学习，也正如姚云教授所云：“养好一份好心情”，养好自己的心性，才能更好的修好自己的品格；作为面向00后授业的“泥瓦匠”，如何更好地做好引路人呢？

这是我在刚入职后的一个问题，在青椒学习这么久以后，我得出了答案。

一、拥有一份乐观、积极的好心态。现在的准备和认真细致的工作态度决定了十年后你的发展，十年后负责的工作态度决定了二十年后的自己现状；教学中能结合当下社会形态和发展趋势，融会贯通，并能游刃有余的掌控课堂，而不是大谈特谈如何要求、如何去做，帮助学生树立宽广的知识面；不断通过多种教学资源、案例、方法、手段，为学生的转变和知识吸取做好指引，使学生课堂内外学有所获、学有所得。

二、合理定位育人目标。改变别人，先从转变自己开始，要学会从自我认同感出发，清楚掌握和了解学生的需求和所培养的目标任务，通过家访、交谈、侧面了解学生在学习过程中的每个阶段的思想变化，能明晰把握通过实施教学内外的影响和激发，学生所能达到的目标，对这个目标过程能适时掌控和不断调整培养方法，使学生学中有乐，乐教于学。

      三、不断适应新形势下的教育教学理念。学生认知水平、社会形态发展变化、知识的交替更迭、教学方法和手段的灵活多样，都要求教师必须屏蔽浮躁和诱惑，沉下心精心钻研的同时，又不死板的实施传统教学；教师要不断学习不同行业和不同时代的育人理念，能灵活多变的根据不同情境采取适当的教学方法，传授最新的教育理念，使学生适时与时代接轨，更快的融入社会。

      既然已经选择，就应一往直前，为了学生的成人和成熟，能为其成长略尽绵薄之力以清高精神育人，至始至终、有始有终。

最后感谢青椒计划的所有领导以及所有学员们。愿我们都能成为一名有人格魅力的“泥瓦匠”。