幼儿园往事（5）

午睡往往从安静开始，以闹剧结束。先睡醒的孩子看到老师不在教室，就会把身边的小伙伴推醒，因为床挨床，有时候两张床铺上睡着三个孩子，多米诺骨牌效应，没多久孩子们都醒了。

一个男孩子将枕头用力甩向对面的床铺支架，支架在油光可鉴的木地板上受到外来力量向后滑去，前半个板床立刻变成斜面，床上的孩子滑落到地上。

这边的孩子也不甘示弱，将枕头甩向对方的床铺……于是，你来我往，整个教室人声鼎沸，枕头飞过来飞过去，床铺支好又被打塌，叫声笑声混作一团，却没有一句脏话。

教室门“呼”地拉开，闹剧终结者——老师站在门口，教室里的声音小了，随着老师的训声，大家安静了。叠被子抱枕头，排好队进到被褥间，把被子枕头递给老师，老师将它们码放在桌子上，一直码放到非常高的位置。

先前打闹的男孩子乖乖地帮助老师支好床，回到桌子边上坐好。