《无条件养育》这本书，你有没有读过？

《无条件养育》这本书，你有没有读过？作者的一些观点，我不是很清楚能理解，和大家一起探讨。

作者确信，表扬并不是孩子需要听到的，而是家长需要说出的。我们习惯性的这些评价，可能代表了我们在潜意识当中的需要，但绝不是孩子的需要。

对于作者这个观点，我并不完全认同，我觉得鼓励、表扬，对于任何人来说，都是有好处的，只是在我们说出的时候，我们确实是发自内心的赞扬孩子，而不是敷衍一下孩子的。

除了去强化孩子的阳性行为外，我觉得表扬孩子，还可以提高孩子的情商。

就像昨天下午，大宝说：她可以倒立，让我看下。

我看她倒立做错了，就做了个正确的给她看。当她看到我手倒立上去后，拍手说：奶奶好棒！给奶奶鼓掌！

这些话就是我平常经常去表扬她的说辞，她既然会对我说，我相信她也会对她的小朋友、她的老师们说。

人和人之间需要一些交流与沟通，而这些表扬也属于沟通的方式之一，在我们表扬她的潜移默化之中，她也自然而然地去表扬她人，这不就是我们需要的情商吗？我觉得，这样做，完全胜过看到人家比自己好，一声不吭就走开的好呀。

作者还强调，他不是建议我们停止对孩子说正面的话，我们说的是我们应该看清楚自己语言的潜在意义，以及孩子接受这些语言的方式，而并非只是设法使用或避免某些特定的词汇。如果孩子感觉到我们仅仅是和他们一起庆祝其所取得的成绩，那就没有问题，但如果他们感觉到我们在强加自己的评价给他们，就容易挤走他们思考什么时候，以及为什么感到自豪的本身。很快他们就会将自己的行为的价值定义在是否会调出我们的认可，或是日后其他当权人士的认可。

我也并不完全认同，我觉得任何一个人的努力，都需要经过权威的认可，说大一点，比如世界最高的诺贝尔奖，还是需要权威人士来评价，才可以得到么！再比如高考，需要通过权威人士改卷，才能计算出每个人的成绩，按成绩高低来录取。说得更小一点，就比如平常的考试，也需要通过老师的权威来衡量，人就在不断被权威人士认可中成长起来的，被人自己认为的权威人士认可才感到自豪。

看了这本书让我感到汗颜，当下自己对孩子的所作所为，都已经变成有条件的爱。

但我仔细想想，我的爱从一开始就是有条件的，因为他是我的孩子，或者说是我的孩子的孩子，我才给予我的爱。

我在想：作者是否又走到了另外一个极端，给予孩子过多的关注，给予父母过多的苛求了呢？

大家觉得呢？是我的观念太落后，跟不上时代了吗？

8月20号早上

起床：5点

就寝：9点

天气：晴

心情：好

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